Професійна підготовка кваліфікованих робітників за напрямом підготовки "Оператор плоскої печаті" у професійно-технічному навчальному закладі

Об’єкт дослідження – професійна підготовка кваліфікованих робітників за напрямом підготовки «Оператор плоскої печаті» у професійно-технічному навчальному закладі.

Предмет дослідження – професійна підготовка майбутніх кваліфікованих робітників поліграфічного виробництва у процесі вивчення дисципліни «Загальна поліграфія».

Мета дослідження – теоретично обґрунтувати і експериментально перевірити розроблений дидактичний проект навчання майбутнього кваліфікованого робітника дисципліни «Загальна поліграфія».

Завдання: дослідження:

1. На основі аналізу стандарту ПТО та наукових джерел з теми дослідження проаналізувати та підібрати методи, засоби, форми навчання з теми «Позошитне шиття книжкових блоків вручну»

2. Розробити інструкційно-технологічну карту виконання операції та сценарій уроки с теми «Позошитне шиття книжкових блоків вручну».

Методи дослідження: аналіз наукової літератури з теми дослідження, узагальнення та систематизація теоретичного і практичного матеріалу з проблеми дослідження.

• Галузь економіки та напрямки модернізації технічних систем і виробничіх технологій
• Необхідність удосконалення професійної підготовки кваліфікованих робітників, що обумовлена модернізацією технологічних систем
• Відомі групи трудових процесв, їх характеристика та вибір
• Групи трудових процесів робітника, виходячи з аналізу професійної діяльності
• Термін підготовки фахівця
• Дисципліна й навчальна тема, спрямована на формування вмінь з виконання конкретної трудової операції
• Характеристики навчальної теми підготовки кваліфікованого робітника за спеціальністю «Оператор плоского друку»

Це цікаво:

Особливості навчальної діяльності молодшого шкільного віку
За твердженням В.В. Давидова молодший шкільний вік – це особливий період в житті дитини, який виокремився історично порівняно недавно. Його не було у тих дітей, які взагалі не відвідували школу, його не було і в тих, для яких початкова школа була першою і останньою сходинкою навчання. Поява цього в ...

Педагогічна експертиза учбової книги
При експертній оцінці якості учбової книги основні операції виконуються в чотири етапи: підготовчий етап, етап робочої групи, етап експертної групи, завершальний етап. I. На підготовчому етапі проводиться відбір учбових книг для експертної оцінки керівниками Міністерства просвіти СРСР, АПН СРСР, НД ...

Визначення особливостей навчання і виховання
Основним предметом навчальної діяльності старшокласника, тобто тим, на що вона спрямована, є структурна організація, комплектування, систематизація індивідуального досвіду, за рахунок його розширення, доповнення, внесення нової інформації. Розвиток самостійності, творчого підходу до рішень, вмінь п ...