Роль трудового виховання в становленні особистості

Педагогіка і виховання » Роль трудового виховання в становленні особистості

Трудове виховання – система виховних впливів, яка передбачає залучення дітей і юнацтва з метою їх загального розвитку до трудової діяльності. Трудове виховання притаманне всім історичним формаціям і є найстарішою формою виховання. Його конкретний характер і місце в системі виховання визначається конкретними історичними умовами. В сучасній українській школі трудове виховання здійснюється багатьма педагогічними шляхами: у процесі вивчення загальноосвітніх предметів, гуманітарного і природничо-математичних циклів, на уроках трудового навчання, у процесі самообслуговування, у позашкільній і позакласній роботі, в родині.

Завдання трудового виховання:

· Формування любові до праці.

· Підтримання працездатності.

· Оволодіння трудовими уміннями і навичками.

· Виховання поваги до людей, праці й результатів праці.

Шляхи трудового виховання:

· Родинно-побутова трудова діяльність.

· Перебування у дошкільних виховних закладах.

· Заняття в загальноосвітніх закладах.

· Заняття в професійних навчальних закладах.

· Систематична продуктивна праця.

Принципи трудового виховання:

· Єдність із загальним розвитком.

· Розкриття індивідуальності.

· Суспільно-корисна спрямованість.

· Раннє залучення.

· Різноманітність.

· Постійність, безперервність.

· Продуктивність дитячої праці.

· Творчий характер, поєднання зусиль розуму і рук.

· Наступність.

· Посильність.

· Єдність з багатогранним життям.

· Професійна інформація.

· Професійна консультація.

· Професійна діагностика.

Це цікаво:

Управління навчальною діяльністю. Навчальний менеджмент
Навчальна діяльність та її особливості, роль спільної діяльності у навчанні Визнання навчальної діяльності учнів в якості провідної, смислоутворюючої складової процесу навчання, вимагає від викладача глибокого знання і розуміння її сутності, структури, психологічних механізмів її реалізації, а тако ...

Предметний урок та його значення у навчально-виховному процесі початкової школи
У процесі навчання природознавства використовується специфічний тип уроку - предметний. Він має свою історію теоретичної розробки в методиці викладання предмета та практичного застосування в початковій школі. Принципи предметного навчання були розвинуті ще в працях Я.А. Коменського та Й.Г. Песталоц ...

Наочні засоби навчання та їх функції
Засоби навчання − знаряддя діяльності вчителя й учнів; являють собою матеріальні й ідеальні об'єкти, які залучаються до освітнього процесу як носії інформації і як інструмент діяльності. Процес навчання передбачає перетворен­ня об'єкта вивчення та перетворення досвіду учня, здійснюваного на о ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com