Конспекти уроків з теми «Рід, родина, рідня» на прикладі курсу «Навколишній світ» із використанням комп’ютерних дидактичних засобів

Педагогіка і виховання » Особливості використання комп'ютера під час вивчення теми "Рід, родина, рідня" на прикладі курсу "Навколишній світ" у початковій школі » Конспекти уроків з теми «Рід, родина, рідня» на прикладі курсу «Навколишній світ» із використанням комп’ютерних дидактичних засобів

Сторінка 4

10. Елла Давиденко "Сонячна ніч". (Розповідь української журналістки про шахтарські професії).

11. Олександр Клубков "Хто лікує тепловози". (Повість про робітників-залізничників).

12. "Твої шляхи ".Вірші. (До збірки входять вірші відомих українських поетів про сучасні професії).

Серія "Світ навколо тебе". Василь Шкляр "Шовкова нитка".

Урок 3 (1 клас)

Тема. Що можна навчитися робити самому.

Обов’язки дітей і батьків. Хто яку роботу виконує вдома. Як можна приємно здивувати батьків. Відпочинок – це не безділля, а цікаво і корисно проведений час.

Мета. Уточнити і розширити уявлення учнів про обов’язки дорослих і дітей в сім’ї, прищеплювати учням трудові навички; розвивати бажання самому трудитися; привчати учнів до охайності; виховувати сумлінне ставлення до праці, повагу до членів сім’ї.

Хід уроку

I. Організаційний момент.

II. Фенологічні спостереження.

III. Повторення вивченого матеріалу.

1. Гра "Відгадайте професію".

Дім нам будує.

Рівно виводить він стіни в будові.

В нього підручний напоготові –

Кран величезний! (Будівельник)

Ще всі навколо міцно сплять,

Та він вже встати встиг,

Аби духмяним калачем

Ти смакувати зміг. (Пекар)

Шафу робить він книжкову,

Придивляйтеся, малі.

Ось дверцята і полиця,

Шафи бік, а це ось – дно.

Треба дереву сушиться,

А як висохне воно,

Дошку, висохлу до блиску,

Лакувати він почне. (Мебляр)

Смачний у нього все пиріг,

Чудова каша манна.

Він дбає про здоров’я всіх, –

Йому подяка й шана! (Кухар)

Є паличка в нього в руках чарівна,

За мить сто машин зупиняє вона! (Міліціонер)

2. Робота за малюнками на комп’ютері (продавець, клоун, спортсмен, балерина, доярка, листоноша).

– Розгляньте малюнки і скажіть, хто що робить. Чи знаєте ви, де працюють ваші батьки? Які в них професії?

IV. Вивчення нового матеріалу.

1. Слухання оповідання В. Сухомлинського "Втрачений день" (запис голосу вчителя).

У одного батька було троє синів – маленьких хлоп’ят. Якось увечері батько питає хлопчиків:

– Розкажіть, як ви сьогодні прожили день. Юрко відповів:

– Я сьогодні посадив дерево.

Батько сказав:

– Ти сьогодні добре прожив день. Микола сказав:

– Я сьогодні зайчика намалював.

– Ти теж непогано провів день, – сказав батько. Петрик відповів:

– Я сьогодні в м’яча грав . і морозиво з’їв .

– У тебе сьогодні втрачений день, – посмутнів батько.

2. Відповіді на запитання.

– Чому батько так відповів третьому синові? Що потрібно робити, щоб день не був втрачений? А як ви прожили вчора день?

3. Бесіда

– Ваші батьки трудяться на заводах і фабриках, працюють на будівництві, на полі, роблять щось корисне для людей. А крім цього ще й виконують свої домашні обов’язки.

– Хто у вашій сім’ї готує їсти, пере, прасує, прибирає, ходить до магазину? Яку участь берете ви у повсякденній роботі вдома?

4. Робота з підручником.

Учні розглядають малюнки і розповідають, хто що робить.

5. Фізкультхвилинка.

6. Слухання вірша Андрія М’ястківського "Сама в хаті".

– Як дівчинка допомагала мамі?

Кошенятко чеше вуха

Лапками двома.

На базар пішла матуся,

В хаті я сама.

Вмиюсь чисто, вмиюсь біло

І тоді візьмусь за діло.

Підмету гарненько в хаті,

Страницы: 1 2 3 4 5

Це цікаво:

Аналіз проблеми організації логопедичної допомоги в умовах сім’ї, яка виховує дитину порушеннями мовлення у психолого-педагогічній літературі
Діти з порушеннями мовлення – це діти, що мають відхилення в розвитку мовлення при нормальному слухові і збереженому інтелекті. Порушення мовлення різноманітні, вони можуть проявляться в порушенні вимови, граматичного складу, бідності словникового запасу, а також у порушенні темпу й плавності мовле ...

Вимоги до обладнання та організації робочого місця
Штучне освітлення: на вертикальній поверхні монітора - не більше 200 лк; на поверхні клавіатури - не менше 400 лк. У поле зору учнів, які працюють за комп’ютерами, не повинні потрапляти об’єкти, яскравість яких суттєво відрізняється від яскравості екрану - вікна, світильники. Аналогічно слід запобі ...

Обґрунтування змісту і структури програми навчального курсу
Навчальна програма з навчального предмета – це документ, що визначає зміст знань, умінь та навичок, яких повинні набути учні на заняттях. У пояснювальній записці розкриваються завдання занять, а також деякі вказівки методичного характеру щодо організації навчального процесу, використання наочних по ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com