Загальноосвітня школа

Педагогіка і виховання » Освіта Румунії » Загальноосвітня школа

Початкова школа в Румунії триває протягом 8 років. Кожна дитина автоматично зараховується до школи, яка є найближчою до його місця проживання. Якщо батьки хочуть віддати дитину до школи, яка має високий рейтинг, то вони повинні вирішити це питання за два або три роки перед початком навчання дитини. Таким чином, видатні Румунські школи проводять заняття у три зміни, з 07: 00 до 20: 00. У державних школах освіта безкоштовна, хоча батьки повинні за власний рахунок купувати своїм дітям підручники та форму. Тільки 2 відсотка дітей відвідують приватні школи.

Навчальний рік починається у середині вересня і закінчується у середині червня. Навчальний рік складається з двох навчальних семестрів. Школярі відпочивають чотири рази на рік: два тижні в грудні, один тиждень у лютому, один тиждень у травні й літні канікули починаються з 18 червня по 1 вересня. Крім того, для тих, хто вивчає перших 4 роки, встановлені додаткові канікули в листопаді. Кожний клас (clasă) складається з 30 осіб, але 25 школярів вважається кращим варіантом. Для кожного класу є власна аудиторія. Як і в Україні, кожен клас має назву з відповідної літери, наприклад: 5A, 6B і т. д.

Це цікаво:

Концепція підготовки
Її суть найкраще висвітлюється через алгоритмізацію. Алгоритмом у математиці прийнято називані систему операцій, послідовне виконання яких обов'язково приводить до правильного результату. Оскільки кожен учитель має прийти в кінцевому підсумку до бажаних (і найкращих) наслідків, алгоритм виявляється ...

Організація проведення і результати педагогічного експерименту
Апробація методики відбувалася на базі Харківської школи №38 під час педагогічної практики. В якості експериментальної групи було обрано 7-а, в якості контрольної групи 7-б клас. Одним із завдань констатувального етапу експерименту було підібрати близькі, за рівнем підготовки до дослідницької діяль ...

Психолого-педагогічні чинники, умови та засоби формування умінь усвідомленої саморегуляції виконавської діяльності у майбутніх вчителів музики
Опанування вмінь усвідомленої саморегуляції виконавської діяльності виступає як важливий спосіб підвищення успішності цієї діяльності за рахунок оволодіння засобами та техніками її регуляції. Разом з тим, опанування вказаними вміннями як операціональним забезпеченням процесу саморегуляції виступає ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com