Вищі навчальні заклади Румунії

Педагогіка і виховання » Освіта Румунії » Вищі навчальні заклади Румунії

Сторінка 1

Рік заснування: 1860. Університет Олександра Іоан Куза є найстарішим вищим навчальним закладом в Румунії, традиції передового досвіду та інновації у сфері освіти і наукових досліджень які тривають з 1860 року. Університет є престижним навчальним закладом на національному та міжнародному. Дослідження проводяться на високому рівні. У 2007 році університет Олександра Іоан Куза вже не перший раз зайняв найвищу позицію в рейтингу національних досліджень, що проводяться на основі міжнародних стандартів.

University of Bucharest

Рік заснування: 1864. У 2002 році в університеті було 18 факультетів, на яких навчалося понад 20000 студентів, у тому числі близько 1000 іноземних студентів, а загальна кількість викладачів досягло 3000 чоловік.

Babes-Bolyai University

Рік заснування: 1581. У складі університету 21 факультет, 2 мовних центру, більш ніж 53000 студентів і понад 1700 викладачів. Університет пропонує 248 програм навчання на румунській мові, 94 навчальні програми на угорській мові, 19 навчальних програм на німецькій мові та 36 навчальних програм англійською мовою.

Politehnica University of Bucharest

Рік заснування: 1867. Політехнічний університет Бухареста є найстарішим і найпрестижнішим інженерним університетом в Румунії. Його традиції беруть початок в 1818 році, коли Георгій Лазар заснував перший вищий технічний заклад з викладанням румунською мовою в монастирі Санкт-Сава в Бухаресті, яке пізніше було реорганізоване в 1832 році в коледж Святого Савви.

Політехнічний університет Бухареста в даний час налагодив програми співпраці з 74 університетами в 27 країнах Європи, Америки, Азії та Африки. В університеті на даний момент є 15 факультетів.

Technical University of Cluj-Napoca

Рік заснування: 1922. 1 лютого 1920 було основане промислове училище, ставши в 1922 році школою електротехніки. Це був єдиний коледж в країні, орієнтований на вивчення електротехніки. У 1992 році політехнічний інститут був перейменований в Технічний університет міста Клуж, і три існуючих факультету на той час були реструктурізовані в сім: факультет інформатики, факультет електроніки, факультет телекомунікацій та інформаційних технологій, факультет електротехніки, факультет будівництва, факультет машинобудування, факультет механіки, факультет матеріалознавства. У 1998/1999 навчальному році, Технічний університет міста Клуж був доповнений факультетами архітектури і містобудування.

University of the West

Рік заснування: 1944. Початку університету було покласти 30 грудня 1944 року, коли було видано указ про його заснування. 1 жовтня 1962 інститут був перейменований в університет. На даний момент університет пов'язаний освітніми програмами з більш ніж 100 університетами по всьому світу.

University of Pitesti

Рік заснування: 1962. Університет Пітешті знаходиться в динамічно розвиваються промислових регіонах Румунії.

Bucharest Academy of Economic Studies

Рік заснування: 1913. Бухарестська економічна академія була заснована Королівським указом від 6 квітня 1913 року. На теперішній час в академії є 10 факультетів, понад 49000 студентів і викладачів.

Страницы: 1 2

Це цікаво:

Експериментальне обґрунтування ефективності інноваційної програми фізичного виховання школярів у системі соціальних антиігрових впливів на підлітків
Вихідні показники фізично-оздоровчого розвитку школярів контрольної й експериментальної груп, які аналізувались, істотно не розрізнялися (табл. 2.3.1). Коефіцієнти варіації змінилися але несуттєво в обох групах. Виявлено зміни ростових показників респондентів у рамках дії запропонованих навчально-т ...

Санітарно-гігієнічні вимоги і режим роботи в шкільних майстернях
Дані фізіології і гігієни праці свідчать про те, що фізична праця, яка за своїм характером відповідає віковим можливостям організму і виконується в оптимальних гігієнічних умовах, сприяє розвитку як окремих органів і систем, так і в цілому організму дитини і підлітка. У процесі трудового навчання у ...

Розвиток витривалості в старшому шкільному віці
В старших класах коло задач з розвитку витривалості значно розширюється. Поряд із задачею підвищення аеробних можливостей і організму на перший план виходить задача підвищення аеробної продуктивності. По мірі вікового дозрівання збільшується значення комплексного впливу на всі фактори, які обумовлю ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com