Педагогічний контроль і облік у фізичному вихованні

Сторінка 4

Задачі уроку:

Закріплення рухових навичок і вмінь у бігу на коротку дистанцію з низького старту;

Вивчення метання малого м'яча однією рукою через голову.

Частини уроку

Зміст навчального матеріалу

Дозування

Організаційно-методичні вказівки

1. Побудова, здача рапорту.

2. Повідомлення теми й задач уроку.

3. Стройові вправи в русі.

4. Ходьба і її різновиди:

а) ходьба на носках;

б) ходьба на п'ятах;

в) ходьба в півприсиді;

г) ходьба в присиді;

д) стрибки нагору на кожен крок.

5. Біг і його різновиди:

а) біг у повільному темпі;

б) біг із захлестуванням гомілки;

в) біг з високим підніманням стегна;

г) біг у кроці;

д) прискорення з набіганням.

6. ЗРВ. на місці:

а) І. п.

1-4 - повороти голови вліво;

5-8 - теж вправо.

б) І. п. руки в замок, кругові рухи;

в) І. п. руки до плечей, кругові рухи вперед-назад у плечовому суглобі на 4 рахунки;

г) І. п. - стійка ноги нарізно, руки на пояс.

1 - нахил вліво з відведенням рук;

2 - І. п.

3 - теж в іншу сторону;

4 - І. п.

д) І. п. - стійка ноги нарізно, руки

перед грудьми.

1-2 - відведення рук;

3-4 - розведення рук з поворотом тулуба вліво вправо.

е) І. п. - широка стійка ноги нарізно, руки на пояс

1 - нахил до лівої ноги

2 - нахил уперед

3 - нахил до правої ноги

4 - І. п.

ж) І. п. - широка стійка ноги нарізно, руки вперед убік

1 - махом лівої ноги дістати праву руку

2 - І. п.

3-4 - теж іншою ногою

з) І. п. - широка стійка права нога спереду, руки на коліно

1-3 - пружинисті рухи;

4 - зміна положення ніг стрибком.

и) стрибки з поворотом тулуба на 360о уліво вправо.

I. Навчити техніці низькому старту:

Стартова колодка встановлюється на відстані не більше 1-1.3 ступень від лінії старту, а задня на відстані гомілки від передньої.

Після команди «На старт» бігун стає на 1.5 стопи від лінії старту й опускається на коліно махової ноги, руки ставляться перед лінією так, щоб опора тіла доводилася на кисті, більші пальці були повернені в усередину, а інші назовні, плечі злегка подані вперед, за стартову лінію, погляд спрямований долілиць уперед.

Після команди «Увага!» спринтер відриває коліно від землі, піднімає таз трохи вище плечей і подає тулуб уперед нагору. При цьому ноги трохи випрямлюються, вага тіла переходить на руки.

Після команди «Марш!» бігун відриває руки від доріжки й одночасно відштовхується ногами. Перший крок повинен бути сланкої. Перші 3-4 кроки повинні бути коротше, ніж наступні.

II. Естафета «Хто швидше?».

Граючі діляться на дві команди й шикуються перед стартовою лінією. В 20 метрах від команд кладе м'яч. По сигналі, гравець біжить до м'яча, опираючись на нього, оббігають 2 рази навколо м'яча й вертаються назад. І так вся команда по черзі.

вправи, Що Підводять:

1 У парах з волейбольним м'ячем кидки 2 руками через голову

2 У парах з волейбольним м'ячем кидки 1 рукою

Імітація скресного кроку й фінального зусилля

30"

40"

20-30"

1-2'

4'

6'

8-10 разів

8-10 разів

8-10 разів

8-10 разів

8-10 разів

8-10 разів

8-10 разів

8-10 разів

8-10 разів

9'

8'

6'

Звернути увагу на готовність класу до уроку.

Стислість і чіткість у викладі.

Чіткість виконання попередньої й виконавчої команди.

Дистанція 2 кроки, стежить позаду йде. Стежити за поставою, при ходьбі на носках ноги не згинати, руки точно в сторони.

Дистанція 2 кроки.

Руки працюють уздовж тулуба, частота роботи ніг близька до max .

Біг з max зусиллям.

Частота обертання близька до max .

Нахил глибше, рука пряма.

Руки не опускати.

Нахил глибше, руками дістати підлога, ноги не гнути в колінному суглобі.

Спину не гнути, при маху нога пряма, руки не опускати.

Спина пряма.

Помилки в старті й стартовому розгоні:

1. вистрибування, а не вибігання зі старту;

2. відштовхування ногами більше нагору, чим уперед;

3. мляві рухи рук;

4. біг зі старту зайвими кроками на зігнутих ногах;

5. раннє випрямлення тулуба при переході до стартового розбігу;

Виправлення помилок:

1. багаторазові пробіжки з низького старту з поступовим збільшенням швидкості;

2. біг з низького старту «У запряжці» з опором партнера;

3. імітація роботи рук у швидкому темпі;

4. виконання багатоскоків у нахилі;

5. пробіжки зі старту

.

Стежити за правильним виконанням вправ.

Звертати особливу увагу учнів на фази: розбігу; скресного кроку; фінальне зусилля

Учні побудовані у дві колони особою друг до друга виконують кидки м'яча через голову 2 руками по команді вчителя (виконують фронтально)

Кидки виконуються лівою й правою рукою по черзі

Заключна частина

1. Шикування в шеренгу.

2. Домашнє завдання.

3. Підведення підсумків.

4. Організований відхід.

30"

30"

1' 30"

30"

Рівняння в ладі.

Виставляння оцінок, виділити найбільш активних. Домашнє завдання.

Страницы: 1 2 3 4 5

Це цікаво:

Центр терморегуляції
Центр терморегуляції міститься в гіпоталамусі. Передній відділ гіпоталамуса сприймає інформацію від периферичних та центральних терморецепторів. Центр теплопродукції розташований у ядрах заднього відділу гіпоталамуса. Звідси через симпатичну нервову систему ідуть імпульси, що підвищують метаболізм, ...

Електронні ресурси для навчального проекту
На даному етапі вчитель видає раніше підібрану літературу учням і посилання на інформацію в Інтернеті. Але оскільки не всі учні мають можливість доступу до Інтернету, всю зібрану інформацію розміщується у локальній мережі комп’ютерного класу. Для того щоб учні з легкістю виконували пошук, проводити ...

Теоретичні основи використання бесіди як методу навчання
Методи навчання розглядаються в педагогіці як один із найважливіших компонентів загальної структури навчально-виховного процесу. Проблемі методів навчання присвячені дослідження багатьох вчених: Я. Коменського, К. Ушинського, А. Дістервега, П. Каптєрєва, А.Алексюка, Ю. Бабанського, І. Лернера, М. М ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2018 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com