Методика викладення теми: «Хвильова оптика»

Завдання вчителя полягає у формуванні в учнях широкого кола позитивних інтересів, але потрібно враховувати й розвиток дитини.

Так у 11-х класах, під час вивчення теми «Хвильова оптика» було проведено дослідження методики проведення уроку фізики в 11-му класі.

Сприятливий психологічний клімат упродовж проведення уроку створюється тільки в тому разі, коли на уроці задіяні всі учні.

В усіх школярів є потреба в нових враженнях, в постійній розумовій діяльності. Тому до уроку потрібно підготуватися з урахуванням характеру потреб учнів.

Опорні конспекти допомагають об’єднати відомості в єдиний зрозумілий конспект. Щодо уроку то важливо, щоб усім учням на уроці було цікаво.

змещено на Allbest.ru

Це цікаво:

Проблема виховання особистості у колективі в теоретичній спадщині А.С. Макаренка та В.О. Сухомлинського
Вагомий внесок у розробку теорії колективного виховання зробили два видатних педагоги нашої доби: А.С. Макаренко та В.О. Сухомлинський. Тривалий час вважалося, що їхні погляди на сутність проблеми збігалися. В В.О. Сухомлинський, як стверджував С. Соловейчик, життям свої продовжував А.С. Макаренка. ...

Виникнення вад мови та методи корекції
Фонематичний слух – тонкий систематизований слух, який має здатність здійснювати операції розрізнення і операції фонем, які складають звукову оболонку. Фонематичне сприймання – спеціальні розумові дії та диференціації фонем і встановленню звукової структури слова. Порушення фонематичного слуху вияв ...

Деякі особливості змісту і методики проведення уроків із дітьми різного віку та стану здоров'я
У сучасній школі можна виділити три рівні (етапи) фізичного виховання: початкове навчання або базовий етап (І-ІV класи), освітній етап (V-ІХ класи), результативний етап спеціальної спрямованості (Х-ХІ класи). На всіх рівнях фізичне виховання здійснюється комплексно. Учні отримують необхідні знання, ...