Методика викладення теми: «Хвильова оптика»

Завдання вчителя полягає у формуванні в учнях широкого кола позитивних інтересів, але потрібно враховувати й розвиток дитини.

Так у 11-х класах, під час вивчення теми «Хвильова оптика» було проведено дослідження методики проведення уроку фізики в 11-му класі.

Сприятливий психологічний клімат упродовж проведення уроку створюється тільки в тому разі, коли на уроці задіяні всі учні.

В усіх школярів є потреба в нових враженнях, в постійній розумовій діяльності. Тому до уроку потрібно підготуватися з урахуванням характеру потреб учнів.

Опорні конспекти допомагають об’єднати відомості в єдиний зрозумілий конспект. Щодо уроку то важливо, щоб усім учням на уроці було цікаво.

змещено на Allbest.ru

Це цікаво:

Вимоги до проведення рольових ігор
Методисти вважають рольову гру одним із найбільш ефективних засобів реалізації комунікативного підходу в навчанні іноземної мови. Її переваги визначаються авторами наступним чином: рольова гра становить навчання в діях (learning by doing), що, як відомо, підвищує якість навчання; рольова гра вимага ...

Типологія навчальних телекомунікаційних проектів
Знання типології проектів допоможе вчителям при розробці проектів, їх структури, при координації діяльності учнів в групах. До типологічних ознаками можна віднести: 1.Домінуючий у проекті метод: дослідницький, творчий, пригодницький і т.д. 2.Домінуючий в проекті змістовний аспект: літературна творч ...

Організація і зміст експериментального дослідження, аналіз його результатів
З метою перевірки наведених теоретичних положень ми провели експериментальне дослідження особливостей формування графічної навички у молодших школярів. Практичному проведенню експерименту передував теоретичний етап (2007/08 н. рр.), у процесі якого була визначена сфера дослідження, наукова проблема ...