Методика викладення теми: «Хвильова оптика»

Завдання вчителя полягає у формуванні в учнях широкого кола позитивних інтересів, але потрібно враховувати й розвиток дитини.

Так у 11-х класах, під час вивчення теми «Хвильова оптика» було проведено дослідження методики проведення уроку фізики в 11-му класі.

Сприятливий психологічний клімат упродовж проведення уроку створюється тільки в тому разі, коли на уроці задіяні всі учні.

В усіх школярів є потреба в нових враженнях, в постійній розумовій діяльності. Тому до уроку потрібно підготуватися з урахуванням характеру потреб учнів.

Опорні конспекти допомагають об’єднати відомості в єдиний зрозумілий конспект. Щодо уроку то важливо, щоб усім учням на уроці було цікаво.

змещено на Allbest.ru

Це цікаво:

Розвиток логічного та алгоритмічного мислення
Як показує досвід, у шкільному віці одним з ефективних способів розвитку мислення є рішення школярами нестандартних логічних завдань. Крім того, рішення нестандартних логічних завдань здатне прищепити інтерес дитини до вивчення «класичної» математики. Педагогами неодноразово стверджувалося, що розв ...

Народна педагогіка у системі освіти
У педагогічній практиці ми досить часто стикаємося з поняттями «система виховання» і «виховна система» на підставі того, що у складному полі функціональному педагогічному процесі важливе використання не окремих, розрізнених заходів, а цілісної, продуманої системи багатобічних дій, що повною мірою м ...

Опори, як ключ до розуміння похідних слів
А зараз варто детальніше познайомитися з опорами похідних слів, які забезпечують легке розуміння цих лексичних одиниць. В суфіксальних похідних опорами слугують: а) знайоме значення похідної основи; б) значення суфікса; в) частина мови похідного. При цьому значення суфікса часто показує, яким чином ...