Аналіз ефективності розробленої методики підвищення реабілітаційної культури батьків, які виховують дітей із ринолалією

Педагогіка і виховання » Організація логопедичної допомоги в умовах сім’ї, яка виховує дитину з ринолалією » Аналіз ефективності розробленої методики підвищення реабілітаційної культури батьків, які виховують дітей із ринолалією

Сторінка 3

Анкета для батьків, які виховують дітей із ринолалією

Шановні батьки! Переконливо просимо вивчити пропоновану анкету й максимально повно відповісти на запитання. Анкетування проводиться з метою з'ясування Вашого ставлення до логопедичної роботи з дитиною.

Для нас важлива Ваша думка про те, що Ви вважаєте найбільш значимим для своєї дитини. Сподіваємося на співробітництво й досягнення повного взаєморозуміння в питаннях вирішення дитячих мовленнєвих проблем.

1. Які заняття в дитячому садку не подобаються дитині і чому?

2. Які заняття любить відвідувати дитина?

3. Чи вважаєте Ви важливим психологічно готувати, позитивно налаштовувати дитину для проведення логопедичної роботи?

4. Як Ви ставитесь до навчання дитини в логопедичній групі?

5. Які мовленнєві недоліки спостерігаються в дитини на початку навчального року:

- звуковимова

- лексика (словниковий запас)

- граматичний склад мови (уміння будувати фразу)

6. Якими методами та прийомами користуєтесь Ви для виправлення мовленнєвих вад Вашої дитини вдома?

7. Які особливості характеру та поведінки дитини, на Вашу думку,

необхідно враховувати логопедам (вказати)

8. Чи задоволені Ви роботою логопеда і вихователя при проведенні:

- групових та індивідуальних занять

- консультацій

- відкритих занять (заходів), батьківських зборів

9. Які інші особливості дитини, на Вашу думку, потребують корекції або розвитку (увага, уява, пам'ять, посидючість, уміння спілкуватися, самообслуговування та інше)?

10. Ваші зауваження, побажання, пропозиції

Дякуємо за співробітництво!

Страницы: 1 2 3 

Це цікаво:

Методи і форми контролю
Методи контролю - це способи діагностичної діяльності, які дозволяють здійснювати зворотний зв'язок у процесі навчання з метою отримання даних про успішність навчання, ефективність навчального процесу. Вони повинні забезпечувати систематичне, повне, точне і оперативне отримання інформації про навча ...

Мистецтвознавча і педагогічна сутність поняття “музична творчість”
На даному теоретичному етапі дослідження вирішувалося завдання розкриття сутності проблеми розвитку музичної творчості підлітків на уроці музики та позакласній роботі. Для цього застосовані такі наукові методи дослідження, як теоретичне вивчення та аналіз наукових джерел з музичної педагогіки, мето ...

Софія Лисенкова: виховання успіхом
Педагогічна система С.М. Лисенкової ґрунтується на розумінні молодшого шкільного віку як важливого етапу формування творчого мислення дитини. Але в пошуках методів розвитку творчого потенціалу слід враховувати особливість психіки, своєрідність пізнавальної та емоційної сфер дітей цього віку. Педаго ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com