Експериментальне обґрунтування ефективності інноваційної програми фізичного виховання школярів у системі соціальних антиігрових впливів на підлітків

Педагогіка і виховання » Профілактика ігрової залежності у старшому підлітковому віці » Експериментальне обґрунтування ефективності інноваційної програми фізичного виховання школярів у системі соціальних антиігрових впливів на підлітків

Сторінка 9

У цих умовах істотною противагою ігротизації молоді стають фізична культура і спорт, що є унікальними засобами виховання фізично та морально здорового молодого покоління.

Результати нашого дослідження свідчать, що ефективність засобів фізичної культури та спорту в профілактичній діяльності з охорони та зміцнення здоров'я, у боротьбі з ігроманією особливо висока серед молоді.

В інтересах досягнення соціально-значущих цілей політики держави усвідомлена важливість визначення нових шляхів розвитку масового дитячо-юнацького спорту.

Результати нашого дослідження переконують, що спеціальну профілактику ігроманії доцільно здійснювати поетапно щодо різних категорій школярів: первинна психолого-педагогічна профілактика проводиться з усіма учнями; вторинна – з учнями „групи ризику”; третинна – з підлітками, які „експериментують” із психоактивними речовинами.

Страницы: 4 5 6 7 8 9 

Це цікаво:

Аналіз методів та прийомів навчання «Я і Україна» в 1 класі
Сутність використання педагогічних методів передбачає інтелектуальну активність шестирічних школярів, їхню успішність, працездатність, розвантаження нервової системи за рахунок: – забезпечення максимальної відповідності змісту навчального матеріалу рівням розвитку учнів, правильного співвідношення ...

Логічне та алгоритмічне мислення
математика логічний алгоритм мислення школяр Під логічним мисленням розуміється здатність і уміння дитини молодшого шкільного віку самостійно проводити прості логічні дії (аналіз, синтез, порівняння, узагальнення та ін.), а також складені логічні операції (побудова заперечення, твердження і спросту ...

Використання методу проектів на уроках хімії
Розглянемо проект "Хімічні реакції, що лежать в основі виробництва сульфатної кислоти". Тема уроку. Хімічні реакції, покладені в основу виробництва сульфатної кислоти, закономірності їх перебігу, охорона праці і довкілля (дослідницький проект з хімії в 9-му класі гімназії). Ідея проекту. ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2018 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com