Характеристика асоціальної поведінки школярів

Сторінка 2

Картина ставлення учнів до наркотиків була б неповною без пояснення школярами мотивів відмови. Так, кількість тих, хто відмовився від першої спроби наркотичної речовини, складає незначний відсоток – 7,3%. Більшість респондентів (60,3%) пояснюють свою відмову від наркотиків „небезпекою для здоров'я”. 17,2% – упевнені в собі: вони вирішать всі свої проблеми без наркотиків. Серед інших мотивів відмови пролунали такі, як: „З наркотиками немає майбутнього”, „Я не ворог собі”, „Не хочу зіпсувати життя собі, своїм рідним”, „Хочеться пожити подовше, життя прекрасне”.

Аналіз опитування показав, що більша (73,0%) частина учнів з „нормативною поведінкою” відзначає цінність таких факторів, як стан здоров'я, особиста відповідальність за нього, впевненість в здатності вирішення проблем самостійно. Істотним компонентом у мотиваційних факторах стало й усвідомлення того, що наркотики – це ілюзорний засіб вирішення будь-яких проблем.

Значну активність респонденти виявили у відповіді на питання про засоби боротьби з наркоманією. Більша частина школярів віддає перевагу репресивним заходам: за жорсткість контролю над поширенням наркотиків виступає 32,2%, за посилення покарання розповсюджувачам - 27,1%. Менш ефективними вважаються виховні засоби (10,7%) та масова пропаганда відомостей про шкоду наркотиків (11,2%). Тільки окремі респонденти (3,0%) висловили власні пропозиції, що в основному стосуються каральних засобів, у тому числі самих найрадикальніших (уведення страти для розповсюджувачів наркотиків). Інший полюс – це визнання безсилля будь-якого опору наркоманії.

Таким чином, масив опитаних розділяється на групи „радикалів”, „байдужих” і „співчуваючих” за своїм ставленням до засобів протидії.

За нашими даними, близько половини (52,7%) учнів вважають, що „помірне” вживання алкоголю не шкодить здоров'ю; 18,2% опитаних не знають різницю між поняттями „алкоголізм” і „побутове пияцтво”; 29,1% вагалися з відповіддю. На питання про те, чи може в шкільному віці розвиватися алкоголізм, позитивно відповіла більшість респондентів (72,6%), негативну відповідь дали 10,4% школярів, інші (17,0%) вагалися з відповіддю на поставлене запитання.

Більше половини (60,7%) школярів вважають, що алкоголь негативно впливає на організм дитини. Більшість (74,4%) учнів згодні з думкою про схильність до алкоголю дітей, батьки яких страждають на таку патологічну пристрасть. Протилежної думки дотримуються 14,3% опитаних, 11,3% - вагаються з відповіддю.

Характерною рисою способу життя сучасної учнівській молоді є пристрасть до паління. Серед опитаних 9,7% школярів вважають, що викурювання менше 10 сигарет на день не шкідливе для здоров'я. Близько половини (48,4%) анкетованих переконані в тому, що ступінь шкідливості сигарет залежить від їхньої якості. Більшість (75,8%) школярів відзначають, що паління небезпечне.

На питання „Якщо Ваші друзі палять, чи намагаєтеся Ви вмовити їх кинути?” більшість (67,6%) анкетованих відповіли позитивно. Причини: шкідливість для здоров'я (65,1%) та неприємний запах (34,9%). Більшості (78,5%) опитаних відоме поняття „пасивне паління”. Школярі відзначили, що їм доводиться бути пасивними курцями в компанії приятелів (44,6%), на вулиці (21,7%), вдома (20,9%), в інших місцях (12,8%). За нашими даними, близько половини (51,4%) респондентів указують на необхідність посилення боротьби з палінням у школі.

За нашими даними, більшість учнів, які займаються спортом, не палять, не вживають алкогольних напоїв наркотичних речовин. Поширеність шкідливих звичок значно вища серед школярів, які не займаються спортом.

Юні спортсмени з 13-літнього віку вживають алкогольні напої (в основному пиво), а з 14-ти років прилучаються до паління. Окремі спортсмени (9,2%) починають уживати наркотичні речовини у віці 16 років. В усі вікові періоди показники наявності шкідливих звичок серед школярів, які не займаються спортом, очевидно вище, ніж у молодих спортсменів.

Аналіз результатів анкетування доводить зв’язок між поширенням наркотиків і шкідливими звичками у школярів різного контингенту: як правило, учні, які вживають наркотики, палять і вживають алкогольні напої. Найбільше дана закономірність виявляється в школярів, які не займаються спортом.

Учні, які не вживають наркотики, в основному не палять, але багато респондентів (вік 16-17 років) указують, що віддають перевагу пиву. Перевага юних спортсменів щодо поширеності шкідливих звичок очевидна, тільки окремі спортсмени палять, розпивають алкогольні напої та вживають легкі наркотики. Очевидно, даний контингент навряд чи розраховує на успіх у спорті.

Страницы: 1 2 3 4 5

Це цікаво:

Підготовка фахівців зі спеціальності «Документознавство та інформаційна діяльність»
На початку 2000–х років І.І. Морозюк, аналізуючи реальну ситуацію, що склалася у зв’язку із упровадженням спеціалізації підготовки фахівців зі спеціальності «Документознавство та інформаційна діяльність» у вищих навчальних закладах України вказала на низку назрілих проблем, які вимагали негайного в ...

Родина – природній осередок найглибших людських почуттів
Коріння української родини сягає в сиву давнину. Адже сім’я з її побутом, тобто загальним укладом життя, сукупністю виховних звичаїв і традицій, складалася упродовж багатьох століть і зміцнювалася в ході історичного розвитку людства. Найбільш характерною та звичною для українського етносу є велика ...

Особливості застосування дидактичних ігор на заняттях з кулінарії
Дидактична ділова гра на наочній основі - особливий варіант рольової гри в умовах класно-урочного одночасного навчання великих груп учнів (до 30 чол.). Вона може проводитися в теоретичному і практичному варіантах або в їх комбінації. Специфікою її теоретичного варіанту під час виробничого навчання ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com