Характеристика асоціальної поведінки школярів

Сторінка 2

Картина ставлення учнів до наркотиків була б неповною без пояснення школярами мотивів відмови. Так, кількість тих, хто відмовився від першої спроби наркотичної речовини, складає незначний відсоток – 7,3%. Більшість респондентів (60,3%) пояснюють свою відмову від наркотиків „небезпекою для здоров'я”. 17,2% – упевнені в собі: вони вирішать всі свої проблеми без наркотиків. Серед інших мотивів відмови пролунали такі, як: „З наркотиками немає майбутнього”, „Я не ворог собі”, „Не хочу зіпсувати життя собі, своїм рідним”, „Хочеться пожити подовше, життя прекрасне”.

Аналіз опитування показав, що більша (73,0%) частина учнів з „нормативною поведінкою” відзначає цінність таких факторів, як стан здоров'я, особиста відповідальність за нього, впевненість в здатності вирішення проблем самостійно. Істотним компонентом у мотиваційних факторах стало й усвідомлення того, що наркотики – це ілюзорний засіб вирішення будь-яких проблем.

Значну активність респонденти виявили у відповіді на питання про засоби боротьби з наркоманією. Більша частина школярів віддає перевагу репресивним заходам: за жорсткість контролю над поширенням наркотиків виступає 32,2%, за посилення покарання розповсюджувачам - 27,1%. Менш ефективними вважаються виховні засоби (10,7%) та масова пропаганда відомостей про шкоду наркотиків (11,2%). Тільки окремі респонденти (3,0%) висловили власні пропозиції, що в основному стосуються каральних засобів, у тому числі самих найрадикальніших (уведення страти для розповсюджувачів наркотиків). Інший полюс – це визнання безсилля будь-якого опору наркоманії.

Таким чином, масив опитаних розділяється на групи „радикалів”, „байдужих” і „співчуваючих” за своїм ставленням до засобів протидії.

За нашими даними, близько половини (52,7%) учнів вважають, що „помірне” вживання алкоголю не шкодить здоров'ю; 18,2% опитаних не знають різницю між поняттями „алкоголізм” і „побутове пияцтво”; 29,1% вагалися з відповіддю. На питання про те, чи може в шкільному віці розвиватися алкоголізм, позитивно відповіла більшість респондентів (72,6%), негативну відповідь дали 10,4% школярів, інші (17,0%) вагалися з відповіддю на поставлене запитання.

Більше половини (60,7%) школярів вважають, що алкоголь негативно впливає на організм дитини. Більшість (74,4%) учнів згодні з думкою про схильність до алкоголю дітей, батьки яких страждають на таку патологічну пристрасть. Протилежної думки дотримуються 14,3% опитаних, 11,3% - вагаються з відповіддю.

Характерною рисою способу життя сучасної учнівській молоді є пристрасть до паління. Серед опитаних 9,7% школярів вважають, що викурювання менше 10 сигарет на день не шкідливе для здоров'я. Близько половини (48,4%) анкетованих переконані в тому, що ступінь шкідливості сигарет залежить від їхньої якості. Більшість (75,8%) школярів відзначають, що паління небезпечне.

На питання „Якщо Ваші друзі палять, чи намагаєтеся Ви вмовити їх кинути?” більшість (67,6%) анкетованих відповіли позитивно. Причини: шкідливість для здоров'я (65,1%) та неприємний запах (34,9%). Більшості (78,5%) опитаних відоме поняття „пасивне паління”. Школярі відзначили, що їм доводиться бути пасивними курцями в компанії приятелів (44,6%), на вулиці (21,7%), вдома (20,9%), в інших місцях (12,8%). За нашими даними, близько половини (51,4%) респондентів указують на необхідність посилення боротьби з палінням у школі.

За нашими даними, більшість учнів, які займаються спортом, не палять, не вживають алкогольних напоїв наркотичних речовин. Поширеність шкідливих звичок значно вища серед школярів, які не займаються спортом.

Юні спортсмени з 13-літнього віку вживають алкогольні напої (в основному пиво), а з 14-ти років прилучаються до паління. Окремі спортсмени (9,2%) починають уживати наркотичні речовини у віці 16 років. В усі вікові періоди показники наявності шкідливих звичок серед школярів, які не займаються спортом, очевидно вище, ніж у молодих спортсменів.

Аналіз результатів анкетування доводить зв’язок між поширенням наркотиків і шкідливими звичками у школярів різного контингенту: як правило, учні, які вживають наркотики, палять і вживають алкогольні напої. Найбільше дана закономірність виявляється в школярів, які не займаються спортом.

Учні, які не вживають наркотики, в основному не палять, але багато респондентів (вік 16-17 років) указують, що віддають перевагу пиву. Перевага юних спортсменів щодо поширеності шкідливих звичок очевидна, тільки окремі спортсмени палять, розпивають алкогольні напої та вживають легкі наркотики. Очевидно, даний контингент навряд чи розраховує на успіх у спорті.

Страницы: 1 2 3 4 5

Це цікаво:

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти
Під оцінкою знань, умінь та навичок дидактика розуміє процес порівняння досягнутого учнями рівня володіння ними з еталонними вимогами, описаними в навчальній програмі. Як процес, оцінка знань, умінь та навичок реалізується в ході контролю (перевірки) останніх. Умовним відображенням оцінки є відмітк ...

Оплата навчання
Аспіранти повинні оплачувати своє навчання. Починаючи з 1999/2000 навчального року розмір щорічної оплати навчання визначається Радою міністрів. Студенти повинні вносити зазначені суми на початку семестрів по рівних частинах. Розмір виплат не повинен перевищувати встановлену нормовану плату, визнач ...

Розробка методичних рекомендацій що до запобігання комп’ютерної залежності
Коли людина вже стала залежною від комп’ютера, родичі стикаються з певними проблемами. І коли вони кажуть про це людині яка стала залежною вона може не погоджуватися з ними, бо для неї така поведінка вже сала нормою. Навіть якщо вона розуміє, що люди якій кажуть про її проблеми праві, то вона може ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com