Морфофункціональний розвиток і фізична підготовленість школярів

Педагогіка і виховання » Профілактика ігрової залежності у старшому підлітковому віці » Морфофункціональний розвиток і фізична підготовленість школярів

Сторінка 3

У нахилі тулуба вперед в обох групах виявлено неістотні вікові збільшення показників: у школярів з „нормативною поведінкою” спостерігаються постійні позитивні зміни даного показника, а в учнів „групи ризику” – спочатку позитивні, а потім негативні зміни. Практично протягом досліджуваного онтогенетичного розвитку діти з „нормативною поведінкою” більш гнучкі, ніж діти з девіантною поведінкою.

Багато проаналізованих показників, які характеризують фізичну підготовку школярів, виявляють асиметричність розподілу результатів, більшість показників варіабельні коефіцієнти ексцесу в основному не потрапляють у граничні значення критерію.

За нашими даними, показники відносної похибки (e) у всіх випадках були не менше 0,05, тому вибіркові експериментальні дані можна вважати репрезентативними й такими, що відображають закономірності генеральної сукупності в даного контингенту учнів.

Аналіз вікової динаміки показників морфофункціонального розвитку та фізичної підготовленості дозволяє диференціювати досліджений контингент учнів на три вікові групи (11-12, 13-14, 15-17 років), що мають істотні якісні розходження і вимагають при роботі з ними різних рухових режимів.

Характеристика фізичної підготовленості учнів аналізованого віку свідчить про необхідність пошуку класифікатора групування експериментальних даних. У 11-17-літніх школярів такими характеристиками слід вважати рівень біологічного дозрівання та типи статури.

Страницы: 1 2 3 

Це цікаво:

Керівництво закладами освіти
Безпосереднім керівником навчального закладу є директор школи. У закладах загальнодержавної та комунальної форм власності він призначається на посаду та звільняються з посади відповідним органом управління освітою. Загальнодержавний рівень. Керівники загальноосвітніх закладів державної власності, п ...

Особливості становлення самооцінки дітей з різним рівнем успішності впродовж початкового навчання
Результати тестування за методикою Дембо-Рубінштейн Після обробки тестування, проведеного за методикою Дембо-Рубінштейна в модифікації Прихожан ми, на основі параметрів самооцінки по кожній із шкал, підрахували середню самооцінку для кожного з учнів (див. дод. 23, 24, 25). Результати, проведеного о ...

Автентичні аудіоматеріали
Однією з найактуальніших проблем у викладанні іноземної мови сьогодні є необхідність більш глибокого вивчення світу носіїв мови. Без розуміння соціально-економічних систем, знання соціальної і політичної культур, вивчення історичних і культурних традицій, які формували образ мислення тих людей, з я ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2022 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com