Статура школярів з різним рівнем біологічного дозрівання

Педагогіка і виховання » Профілактика ігрової залежності у старшому підлітковому віці » Статура школярів з різним рівнем біологічного дозрівання

Сторінка 2

Вивчення важливості таких факторів, як вік, рівень біологічного розвитку і тип статури, у мінливості ознак провели за вісьмома показниками.

З результатів дисперсійного трифакторного аналізу випливає, що провідним чинником мінливості обговорюваних показників для дітей у віці 11-12 років є паспортний вік (табл. 3.3.2.2).

Найбільш істотно значущість вікового фактора виражена при зміні показників бігу на 30 м (46,3%), метання набивного м'яча (36,6%), стрибка в довжину з місця (35,6%). При зміні результатів піднімання й опускання тулуба виявлено найменший вплив фактора віку (16,6%).

Таблиця 3.3.2.2

Частка внесків у мінливість показників фізичної підготовки хлопчиків з девіантною поведінкою в різні вікові періоди

Фактор диференціювання

Біг на 30м

Стрибок у довжину з місця

Підтягування на поперечині

Човнико-вий біг 3´10 м

Нахил тулуба вперед

6-хвилин. біг

Метання набивного м'яча

Піднімання й опускання тулуба

11-12 років

Рівень біологічного розвитку

23,6

24,4

29,4

26,4

29,5

32,7

27,7

23,5

Тип статури

15,7

29,1

35,1

28,2

39,7

28,6

25,2

39,9

Паспортний вік

46,3

35,6

26,7

32,4

20,6

31,5

36,6

16,6

13-15 років

Рівень біологічного розвитку

37,7

34,5

30,4

27,7

30,3

35,0

33,2

26,6

Тип статури

19,3

25,5

28,5

24,4

35,4

22,4

24,6

34,7

Паспортний вік

26,6

27,7

30,1

30,9

16,8

29,7

30,1

18,5

16-17 років

Рівень біологічного розвитку

29,3

24,5

20,5

29,4

19,5

26,6

21,1

16,6

Тип статури

26,5

31,5

32,7

28,4

30,9

28,4

30,6

41,1

Паспортний вік

15,7

20,6

28,4

31,1

20,1

32,5

29,7

19,0

Страницы: 1 2 3

Це цікаво:

Завдання педагогічної оцінки у вихованні поведінки школяра молодших класів
Найважливішим завданням є виховання позитивного відношення до навчання. У педагогічної оцінки — головна функція стимулююча. Другим найбільш важливим завданням навчання є формування в дітей основних компонентів навчальної діяльності, усвідомленого відношення їх до навчання. Педагогічна оцінка доноси ...

Експериментальна перевірка
Розвиток логіко- алгоритмічного мислення у молодших школярів на уроках математики. З досвіду роботи вчителя початкових класів МОУ «Сош№22» м. Балаково Васиной Тетяни Петрівни. У концепції модернізації освіти пріоритетною метою покликана та, що розвиває. Розглядаючи розвиваючі можливості математики, ...

Етапи навчання аудіювання
Навчання аудіювання як діяльності передбачає формування аудитивних навичок та вмінь, а також удосконалення механізмів рецептивного плану, які обслуговують цей вид діяльності. Вирішення завдань, пов'язаних з розвитком навичок, сприяє формуванню автоматизованих компонентів акту аудіювання, що скорочу ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com