Інформативність показників фізичної підготовленості в різних рухових завданнях шкільної програми

Педагогіка і виховання » Профілактика ігрової залежності у старшому підлітковому віці » Інформативність показників фізичної підготовленості в різних рухових завданнях шкільної програми

Сторінка 2

Підпис: 98

Продовження табл.3.5.1

Тести

Вправа

Стрибки у висоту

Метання м’яча

Тип статури

Торакаль-ний

М’язо-вий

Астеноїд-ний

Дигестив-ний

Торакаль-ний

М’язо-вий

Астеноїд-ний

Дигестив-ний

Акселерований

Біг на 30 м

-0,496

-0,530

-0,601

Стрибок у довжину з місця

0,674

0,641

0,624

0,563

0,570

Метання набивного м’яча

0,592

0,630

0,634

Човниковий біг 3´10 м

-0,560

-0,633

Нахил тулуба вперед

6-хвилинний біг

Нормальний

Біг на 30 м

-0,496

-0,610

-0,532

Стрибок у довжину з місця

0,701

0,633

0,596

0,536

0,511

Метання набивного м’яча

0,619

0,543

0,636

0,587

Човниковий біг 3´10 м

-0,490

-0,520

-0,671

-0,593

Нахил тулуба вперед

0,488

0,515

0,512

6-хвилинний біг

Ретардований

Біг на 30 м

-0,593

-0,573

-0,580

Стрибок у довжину з місця

0,525

0,610

0,616

0,583

Метання набивного м’яча

0,511

0,635

0,712

Човниковий біг 3´10 м

-0,606

-0,530

-0,604

-0,533

-0,612

Нахил тулуба вперед

0,572

0,503

0,516

6-хвилинний біг

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Це цікаво:

Методика використання різних видів засобів під час формування природничих знань
Методи і прийоми знаходяться в тісному діалектичному взаємозв’язку. Кожен метод за певних умов може бути прийомом того чи іншого методу. Наприклад, розповідь, пояснення або бесіда можуть бути використані при вивченні одних тем як методи навчання і включати різні прийоми, а під час лабораторного та ...

Стан використання різнорівневих завдань у трудовому навчанні
Реформування загальної середньої освіти, запровадження нової системи оцінювання навчальних досягнень учнів і державної підсумкової атестації учнів загальноосвітніх навчальних закладів потребують розробки різнорівневих завдань для визначення освітнього рівня учнів з навчального предмета «Трудове нав ...

Авторські пропозиції та їх результативність
Досвід вчителів та наші спостереження (див. 2.1) підтверджують, що характер контактів з учнями залежить від індивідуально-психологічних якостей учителя, що стосуються комунікації, вміння слухати, спостерігати, реагувати на приязнь, симпатію й антипатію, висловлювати накази, доручення, прохання. Зап ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com