Екологічний проект як один із засобів екологічного виховання молодших школярів

Педагогіка і виховання » Екологічний проект як один із засобів екологічного виховання » Екологічний проект як один із засобів екологічного виховання молодших школярів

Сторінка 6

Дані, одержані при заповненні анкети підсумовувались за такою системою:

Ступінь задоволеності (сумуються бали за питаннями № 1, 4, 10, 13)

Ступінь конфліктності (питання №2, 5, 8, 11, 14)

Ступінь згуртованості (питання № 3, 6, 9, 12, 15)

Отримані дані такі:

Таблиця № 6

Динаміка показників між особистісних відношень молодших школярів

клас

задоволеність, %

Конфліктність, %

згуртованість, %

2-А (Е)

19.2

76.9

30.7

2-Б (К)

23

73

26.9

Як бачимо, станом відношень, які склалися між учнями в обох класів, задоволені в середньому 21%, клас як колектив бачать – 30.7% та 26.9% у експериментальному та контрольному відповідно; також бачимо досить велику конфліктність.

Після проведення констатуючого експерименту ми можемо виявити такі базові рівні екологічної культури.

Таблиця №7

Рівень екологічної культури

клас

кількість учнів

Рівні екологічної свідомості, %

високий

середній

Низький

2-А (Е)

26

15.4

38.5

46.1

2-Б (К)

26

19.2

42.3

38.5

Отримані дані свідчать про те, що на момент впровадження проектної технології в учнів експериментального та контрольного класів, домінуючими були низький та середній рівні.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 

Це цікаво:

Ділова гра, як метод активного навчання
Одним з найбільш ефективних активних методів навчання є ділова гра. Уже в 1932 році в Ленінграді М.М. Бирштейн уперше використала в навчанні ігровий метод (ділову гру). На 1991 рік у світі використалося більше 2000 ділових ігор з них тільки в колишньому СРСР і США - понад 1200. Розповсюджуються й в ...

Вікові особливості
Для того, щоб застосовувати будь-який метод важливо знати психологічну характеристику кожного віку, що б правильно і ефективно вибрати той чи інший метод. Одним з учених, що займаються психологічною характеристикою молодшого школяра була Негневіцька Є.І. Вона вважала що, для того щоб успішно вирішу ...

Особливості методики навчання грамоти шестирічних першокласників
Спостереження свідчать, що 4—5—6-річні діти спроможні опанувати грамоту, якщо цим процесом керує методично підготовлений наставник — педагог або член родини. Тому і в умовах дошкільних закладів, сім’ях в останні десятиріччя підготовка дітей до школи значною мірою полягала в навчанні дітей читати. У ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com