Перевірка ефективності розвитку мовленнєвої діяльності молодших школярів в експериментальному дослідженні

Педагогіка і виховання » Розвиток мовленнєвої діяльності молодших школярів на уроках читання » Перевірка ефективності розвитку мовленнєвої діяльності молодших школярів в експериментальному дослідженні

Сторінка 4

Таблиця 2.2

Сформованість умінь здійснювати аналітико-синтетичну діяльність під час роботи зі словом в учнів контрольного та експериментального класів

№ п/п

УМІННЯ

Контрольний клас

Експериментальний клас

1

визначити невідомі слова

76%

91%

2

уточнити відтінок значення слова

75%

88%

3

з'ясувати мету вживання того чи іншого слова

84%

91%

4

скласти речення із словом, вжитим у певному значенні

80%

86%

5

дописати речення

84%

97%

6

виконати різні творчі вправи

81%

88%

7

порівняти тексти чи речення, у яких відбулася заміна одних слів на інші

77%

81%

8

усунути недоречні повторення

72%

84%

9

вживати емоційно забарвлену і образну лексику

82%

95%

Таблиця 2.3

Сформованість умінь самостійно вживати засвоєні слова у власному мовленні в учнів контрольного та експериментального класів

№ п/п

Уміння

Контрольний клас

Експериментальний клас

1

спостерігати за вживанням і значенням окремих слів у готових реченнях чи текстах

79%

89%

2

пояснити значення прислів'їв або відгадати загадку

84%

93%

3

складати словосполучень із поданих слів

82%

89%

4

вводити в речення антоніми

76%

84%

5

замінювати одні слова іншими

78%

86%

6

складати словосполучення, речення із потрібним словом

75%

89%

7

складати розповіді за опорними словами

83%

90%

8

складати словосполучення з багатозначними словами

74%

83%

9

складати текст, використовуючи задані слова чи словосполучення

82%

95%

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Це цікаво:

Розвиток творчої активності школярів у процесі вивчення хімії
Утвердження демократичного стилю відносин між учителями й учнями, взаємодовіра і взаємоповага між ними – ось провідні стрижневі ідеї нової організації навчально-виховного процесу. Визнання учня рівним собі партнером, коли вчитель вбачає в кожній дитині передусім особистість працює з ним на рівних з ...

Педагогічні технології формування учнівського колективу в початкових класах
На сучасному етапі розвитку суспільства вчителі використовують різні технології у формуванні учнівського колективу в початкових класах. Найбільш відомими є: Психологічна картка – профіль учня, яка була апробована протягом ряду років у роботі багатьох учителів України, в цілому дістала позитивну оці ...

Аналіз українських народних казок на уроках читання в початкових класах
Казка відома дітям з дошкільних років. ЇЇ привабливість – у сюжетності, таємничості, фантастичності. Діти з захопленням грають у вовків і лисиць, з любов’ю готують маскарадні костюми зайців і півників, а на дитячих ранках з інтересом відтворюють повадки улюблених казкових персонажів. Однак це не мо ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com