Організація практичного дослідження впливу успішності у навчанні на самооцінку учнів

Педагогіка і виховання » Формування самооцінки школяра » Організація практичного дослідження впливу успішності у навчанні на самооцінку учнів

Сторінка 7

Табл. 3.1.0. Неуспішні діти

І.П.

Пів

Вік

Шкальна оцінка

(у балах)

Значення

1. Оля Г.

ж

8 р., 3міс.

5

Нижче за норму

2. Саша К.

м

8 р., 1міс.

5

Нижче за норму

3.Діма П.

м

8 р., 6міс.

7

Норма

4. Костить С.

м

8 р., 6міс.

5

Нижче за норму

4. Даша З.

ж

8 р., 11міс.

10

Норма

6.Іра До.

ж

8 р., 11міс.

5

Нижче за норму

7.Іра З.

ж

9 р., 7міс.

7

Норма

8. Стас О.

м

9 р., 2міс.

6

Норма

9. Костик П

9 р., 6міс.

7

Норма

10. Кирило П.

ж

9 р., 6міс.

5

Нижче за норму

11. Вася Т.

м

9 р., 8міс.

5

Нижче за норму

12.Діма І.

м

10 р., 7міс.

7

Норма

13. Ваня Д.

м

10 р., 1міс.

5

Нижче за норму

14. Таня С.

ж

10 р., 3міс.

13

Норма

15. Марина В.

ж

10 р., 10міс.

5

Нижче за норму

Середні показники

7,0

Стандартне відхилення (сигма)

2,47

Діма І. на уроці не працює, видно, що матеріал знає, але руку не піднімає. Буває, що завдання виконує з першого разу, а буває і перепитує. На урок ніколи не приносить додаткову літературу (інформацію), а інколи і заданий матеріал не приносить. Ініціативу не проявляє.

Страницы: 2 3 4 5 6 7 8

Це цікаво:

Х.Д. Алчевська – пропагандист кращих здобутків української демократичної літератури
Найбільш виразно демократичне спрямування педагогічної системи Х.Д. Алчевської виявляється у її великій тритомній методико-бібліографічній праці, створеній разом із групою педагогів Харківської недільної школи. З ініціативи Алчевської, під її керівництвом і за її найактивнішої участі учительки Харк ...

З історії профілізації вітчизняної старшої школи
Система загальної середньої освіти України сьогодні на порозі нових суттєвих змін – впровадження профільності навчання у старшій школі. Профілізація навчання старшокласників є надзвичайно вагомим кроком у реформуванні освіти в цілому. Перехід до профільного навчання розпочнеться у 2007 році, але 20 ...

Проблема виховання характеру людини в педагогічній спадщині К.Д. Ушинського
До питання виховання характеру у спадщині К.Ушинського зверталося чимало вчених минулого й сучасності. Можна відзначити праці П.Пелеха, Г.Костюка, М.Тереховоі, М.Гусака, Б.Мітюрова, В.Струмінського та інших. Проте жоден дослідник не охоплював цю проблему в цілому. Увага зосереджувалася переважно на ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com