Методика формування економічних знань у майбутніх інженерів-педагогів засобами комп’ютерних технологій

Педагогіка і виховання » Методика формування економічних знань у майбутніх інженерів-педагогів засобами комп’ютерних технологій

Сторінка 9

7. У результаті експериментального дослідження встановлено, що розроблена і впроваджена методика формування економічних знань обумовила підвищення якості підготовки майбутніх інженерів-педагогів. Середнє значення відносної ефективності під час контрольних зрізів перевищує 1,37, тобто середнє значення успішності студентів експериментальної групи більше, ніж студентів контрольної групи. Значення абсолютної ефективності контрольних зрізів позитивне і дорівнює 0,38 (12,52 %), тобто середнє значення успішності студентів експериментальної групи більше, ніж студентів контрольної групи. Результати застосування розробленої методики формування економічних знань у майбутніх інженерів-педагогів засобами комп’ютерних технологій дозволяють стверджувати про її дієвість. Це підтверджує гіпотезу дослідження і свідчить про виконання поставлених мети і завдань дослідження.

Результати наукового пошуку можуть бути використані в практиці підготовки та підвищення кваліфікації інженерно-педагогічних кадрів. Виконане дослідження не охоплює всіх аспектів проблеми формування економічних знань у майбутніх інженерів-педагогів засобами комп’ютерних технологій. Подальшого дослідження вимагає застосування засобів комп’ютерної техніки під час підготовки фахівців при дистанційній формі навчання.

Страницы: 4 5 6 7 8 9 

Це цікаво:

Психолого-педагогічні характеристики естетичного виховання учнів
Гармоній, всебічний розвиток особистості неможливий без її естетичної вихованості. У сучасній педагогіці естетичне виховання трактується як „педагогічна діяльність, спрямована на формування здатності сприймати і перетворювати дійсність за законами краси”. Видатний український педагог Василь Сухомли ...

Весняні календарно-обрядові пісні
На одному з уроків на початку березня було б корисно провести бесіду про Масницю. Вона може бути орієнтовно такою: Учитель: Діти, чи знаєте ви, яке передвесняне свято з незапам'ятних часів було найвеселішим? Правильно, Масниця. Це свято тривало цілий тиждень. У понеділок Масницю зустрічали. У вівто ...

Суть, мета та завдання позаурочної роботи з трудового навчання
Однією із пріоритетних завдань сучасної школи є створення потрібних і повноцінних умов для особистого розвитку кожної дитини, формування активної позиції кожного учня в навчальному процесі. Тому впровадження активних форм навчання є основою розвитку пізнавальної компетентності школяра. Активні пізн ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com