Атмосферний тиск

Завдання для 4 групи:

1. Налийте блюдце трішки води і опустіть в неї монету. Дістаньте монету, не замочивши рук. Для цього запаліть свічку, поставте її на тарілку і накрийте банкою блюдце так, щоб монета була поза банкою. Вода «втягнеться» в банку, як тільки свічка затухне. Можна буде взяти монету. Поясніть це явище.

2.Візьміть склянку з водою, накрийте її листком паперу, розміри якого більші за діаметр склянки. Тримаючи склянку за нижню частину, притисніть папір до склянки долонею і перекиньте склянку догори дном. Вода буде триматися в перекинутій склянці. Поясніть це.

Підказка:

1. Під банкою внаслідок згоряння кисню утворилася область (підвищеного, зниженого) тиску, куди під дією атмосферного тиску втягнулася вода.

2. Прочитайте 3 абзац с.99 (В.СиротюК) і ви зможете пояснити даний дослід.

Учитель: Молодці! Ви впоралися із завданнями. Отже, ви станете гарними спеціалістами в області медицини, ветеринарії, шоу-бізнесу. До речі, у Харкові є багато вищих

навчальних закладів, в яких готують таких спеціалістів – Харківський державний медичний університет, Харківська державна зооветеринарна академія, Харківська державна академія культури, Харківський державний інститут мистецтв та _н .

V. Підсумок уроку

VI. Домашнє завдання

1. Опрацювати відповідний параграф підручника.

2. Підготувати доповіді або комп’ютерні презентації: «Атмосфера Землі, її екологічне значення», «Дослід з магдебурзькими півкулями», «Природні барометри».

Це цікаво:

Діти - радість життя
Сім'я — це геніальне творіння природи й суспільства. Зв'язок двох осіб різної статі, що називається шлюбом, — це не просто природний союз і не просто цивільний договір, а передусім моральний союз, який виникає на основі взаємної любові, на довірі й перетворює подружжя в єдине ціле. Двоє людей, які ...

Определите преимущество и недостаток классификации методов в обучении по уровню познавательной деятельности учеников
По характеру познавательной деятельности методы обучения делятся на: объяснительно-иллюстративные; репродуктивные; проблемные; эвристический; исследовательский. Объяснительно-иллюстративные методы обучения ещё называют информационно-рецептивными, так как их суть состоит в передаче учебной информаци ...

Наукова організація праці
Наукова організація науково дослідного процесу виникла у зв'язку з потребою координації і взаємозв'язку дослідної роботи великих колективів. Слід зазначити, що прийоми організації, які ґрунтуються на практичному досвіді керівника досліджень, не забезпечують оптимальності в умовах ринкових відносин. ...