Зміст і специфіка художнього оформлення дошкільного закладу

Сторінка 10

Різні види театрів (ляльковий, пальчиковий, театр рукавичок, конусовий, бібабо та ін.) створюються вихователями та батьками з різноманітних матеріалів. В обладнанні театральної діяльності значне місце відводиться ширмам. Їх призначення різне залежно від характеру та виду театральної вистави.

Створення звукового дизайну – спільне завдання різних педагогів, однак музичному керівнику належить тут особлива роль. При відборі та придбанні аудіовізуальних засобів, зокрема аудіокасет та грамплатівок, важливо врахувати необхідність організовувати прослуховування музичних творів на відповідних заняттях, музичний супровід режимних моментів (марш для фізкультурної зарядки, колискова при укладанні дітей спати, інший музичний фон). Педагогічний процес можна істотно збагатити, маючи звукозапис природних явищ (шелест листя, плескіт моря, спів птахів та ін.). Зміст цих записів відбирається вихователем відповідно з програмним змістом педагогічного процесу.

Оскільки діти дуже люблять танцювати, потрібно мати в групі платівки із записом танцювальних мелодій. Хороший підбір платівок або магнітних записів у відповідності з віковими особливостями дітей допоможе в організації концертів та розваг.

Магнітофон застосовується з тією ж метою, що і платівки, проте він має деякі переваги. Наприклад, дає можливість записати на плівку виконання пісень дітьми, цікаву радіопередачу, музику, яка потім буде звучати під час розваг, свят, постановок лялькового театру.

Велику роль у накопиченні дітьми музичних вражень грають радіо-і телепередачі. Цікаво і захоплююче вони знайомлять дошкільників з піснями і казками, з творами композиторів-класиків і сучасною музикою, з творчістю різних композиторів, які пишуть музику для дітей, і т. д.

Під впливом вражень від подібних передач діти у своїй самостійній діяльності організують власні ігри-концерти, під час яких виконують знайомі пісні, танцюють, грають на музичних інструментах, розігрують невеликі сценки.

Організовуючи слухання радіо і перегляд телепередач, вихователь повинен заздалегідь дізнатися час передачі і підготувати до неї дітей. Якщо ж час передачі незручний і може порушити режим, то радіо-і деякі телепередачі можна записати на магнітофон і дати прослухають їх у зручний час.

Для полегшення сприйняття дітьми деяких музичних творів використовуються діапозитиви і діафільми. З одного боку, музика посилює враження від того, що діти бачать на екрані, з іншого − навпаки, самі діапозитиви або діафільми є своєрідною ілюстрацією музики, допомагають зрозуміти її зміст. Дуже зручні звукові діафільми, тобто такі, звуковий супровід до яких записано на платівку. А до деяких діафільмів вихователь сам підбирає відповідну музику за допомогою наявних грамзаписів. Слід зазначити, що наявність у групі великої кількості посібників саме по собі не вирішує завдань музичного виховання. Для цього необхідне створення певної обстановки і постійне тактовне керівництво вихователя, який прямо направляє музичну діяльність дітей.

Образотворча творчість

Страницы: 5 6 7 8 9 10 11 12

Це цікаво:

Контроль і оцінювання знань у професійній освіті
Контроль дозволяє оцінити ступінь засвоєння навчального матеріалу, забезпечує міцність знань, стимулює діяльність студентів. Функції контролю – контролююча, навчаюча, розвиваюча, виховуюча, організуюча, стимулююча. У вищій школі застосовують наступні види контролю: попередній (тестування перед теор ...

Стилі педагогічного спілкування
Ефективність педагогічної діяльності багато в чому залежить від стилю спілкування і стилю керівництва вихованцями. Стиль - це сукупність прийомів, способів роботи, це характерна манера поведінки людини. За визначенням психолога А.А. Бодальова, стиль - це індивідуально-своєрідна манера дії. Стиль сп ...

Експериментальне визначення рівня сформованості творчого мислення в учнів молодшого шкільного віку
Експериментальне дослідження проводилось у третіх класах санаторної школи – інтернату в смт. Гримайлів, Густинського району. Експеримент полягав у тому, що в одному із класів (З-А клас) ми на протязі року систематично використовували у навчальній діяльності нестандартні завдання, які вимагають твор ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com