Адаптація студентів до умов навчання в Старобільському обласному медичному училищі

Педагогіка і виховання » Адаптація студентів до умов навчання в Старобільському обласному медичному училищі

Сторінка 2

Для реалізації роботи з вищезазначених напрямках куратор може скористатися наступними практичними матеріалами:

- Анкета «Життєві цілі» - результати анкетування дозволяють кураторові представити спрямованість особі кожного студента і групи в цілому (основні життєві цілі, міра розвиненості вольових рис характеру). Дана анкета може бути використана в процесі підготовки бесіди на тему «Подорож в своє минуле». Можливе колективне обговорення в групі результатів анкетування.

- Вправу «Образ майбутнього» доцільно проводити із студентами в цілях діагностики їх професійної орієнтації, розвитку навиків спрямованості до поставленої мети, усвідомлення власної мотивації діяльності і її стратегій.

- Методика діагностики міри задоволеності основних потреб – результати даної методики допоможуть кураторові визначити провідні потреби окремих студентів і групи в цілому; накреслити подальші заходи педагогічної взаємодії. Результати анкетування можуть бути обговорені у формі струм-шоу.

- Анкета «Що нам цікаво» - результати дадуть інформацію про мотиви навчання студентів і можуть обговорюватися на групових зборах,плануючи роботу на рік. Якщо студенти групи мають труднощі у вивченні окремих предметів, можна призначити консультантів з числа студентів, що мають вищій рівень знань, або залучити до роботи «консультантів» з числа студентів старших курсів. Куратор може порекомендувати додаткову літературу, гуртки, секції, студентські (наукові) суспільства тощо, де студенти можуть поглибити свої знання з предметів, що їх цікавлять, або до які «важко даються».

- Анкета для вивчення позанавчальних інтересів студентів – використання даних опитувальника дозволить кураторові визначити, що захоплює студентів, які особливості проведення ними вільного від занять часу.

Результати анкетування рекомендується використовувати в цілях підготовки бесіди «Світ твоїх захоплень», в процесі якої куратор може дати інформацію про гуртки, секції, клуби, молодіжні організації тощо, де студенти змогли б розвинути свої інтереси, придбати уміння, що їх цікавлять, і навички.

- Анкета «Ти і твоя сім'я» - допоможе куратору отримати первинні відомості про сім'ї студентів, а це в свою чергу, дозволить відразу виділити категорію осіб, що вимагають підвищеної педагогічної уваги (неповні сім'ї, неблагополучні сім'ї тощо). Куратор може використовувати дані анкетування для заповнення щоденника куратора і обговорення їх з соціальним педагогом, плануючи індивідуальну роботу з окремими студентами.

- Шкала самооцінки – дослідження самооцінки першокурсників.

адаптація студент куратор педагогічний

Вивчення емоційної напруги – кураторові необхідно інформувати викладачів про наявність в групі таких студентів, їх особливостях, запросити студентів для занять в тренінговій групі або кімнаті психологічного розвантаження під керівництвом психолога.

Анкета «Адаптірованность» - дозволяє куратору визначити відсоток адаптованих студентів в групі, проаналізувати свої методи роботи і на основі аналізу виробити нові підходи, або скоректувати вже застосовані.

Методика «Лідер» - допоможе виявити студентів, що володіють лідерськими якостями (наприклад, при обранні старости або студентського активу).

Размещено на Allbest.ru

Страницы: 1 2 

Це цікаво:

Тип навантаження
Характер впливу фізичного тренування на організм залежить, насамперед від виду вправ, структури рухового акту. В оздоровчому тренуванні розрізняють три основних типи вправ, що володіють різною виборчої спрямованістю: 1 тип – циклічні вправи аеробного спрямованості, що сприяють розвитку загальної ви ...

Іспити для ступеню бакалавра
Студенти, які закінчили коледж або ліцей, повинні здати національний іспит на присудження ступеня бакалавра (Examenul Naţional de Bacalaureat). Національний іспит складається з 2-3 усних іспитів і 4 або 5 письмових, які здаються протягом однієї з половиною тижнів у кінці червня і вересня. Шіст ...

Самооцінка та рівень домагань як психологічні категорії
Основним інтеграційним ядром індивідуальності є самооцінка особи, яка багато в чому визначає життєві позиції людини, рівень її прагнень та очікувань. Самооцінка впливає на формування стилю поведінки і життєдіяльність людини, зумовлює динаміку і спрямованість розвитку особистості. Згідно поглядів ві ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com