Проектування кваліфікаційної характеристики фахівця

Сторінка 1

Визначаючи професійну діяльність фахівця, необхідно знати місце його використання.

Місце його використання занесемо в таблицю 1.2.1

Таблиця 1.2.1

Найменування трудових процесів фахівця

Місця використання фахівця

Ремонт, регулювання, налагодження, монтаж, повірка контрольно-вимірювальних приладів та засобів автоматики.

Електротранспорт

Заводи

Фабрики

Комунальні об’єкти

Побудова функціональної структури діяльності фахівця виходить визначенням структурних елементів професійної діяльності фахівця. Функціональна структура діяльності фахівця зображена в таблиці 1.2.2.

Таблиця 1.2.2.

Функціональна структура діяльності спеціаліста

Найменування функцій

Предмет діяльності

Матеріальні засоби діяльності

Процедури діяльності

Продукт діяльності

Вимоги до спеціаліста

Знання

Уміння

1

2

3

4

5

6

7

Організаційна

Колектив

Інструктаж по ТБ І ПБ.

Правила внутрішнього розпорядку

Проведення інструктажу, видача завдання.

Проведено інструктаж бригад, видані завдання

Техніка безпеки та заходи пожежної безпеки. Основні поняття по контролю якості

Ознайомлення з інструктажем, завданням

Підготовча

Підготовка робочого місця, інструменту

Інструкція з експлуатації виробу.

Калібри, лупа.

Готуємо робоче місце, ознайомлюємось з інсрукціею, перевіряємо обладнання.

Підготовлене робоче місце, робочий ознайомлений з інструкціями, робоче обладнання

Вміння читати схеми, знання необхідного інструменту

Підготувати робоче місце

Ремонт

Не відремонтована апаратура і електроустановки

Вимірювальні прилади, шаблони, запасні деталі

З'ясовуємо причину несправності, заміна непрацюючого блоку.

Відремонтована апаратура і прилади

Знати принцип дії приборів, конструкційні особливості змінних блоків

Зробити вимірювання, знайти несправний блок, здійснити заміну.

Контроль

Робочий автоматичний регулятор

Амперметр, вольтметр, манометр і гальванометр

Здійснюється зняття показань та проводиться його порівняння з нормативними даними

Зняті і порівняні нормативні показники

Здійснюється зняття нормативних показань

Зняття показань і його порівняння з нормативними даними

Страницы: 1 2

Це цікаво:

Зміст формування соціокультурної компетенції учнів середніх класів
Положення про необхідність вивчення ІМ у нерозривному зв'язку з культурою народу – носіями даної мови вже давно сприймається у методиці ІМ як аксіома. Використання країнознавчої інформації у процесі навчання забезпечує підвищення пізнавальної активності учнів, сприяє розвитку їхніх комунікативних н ...

Методика «Ціннісні орієнтації М. Рокчича»
Інструкція: «Зараз Вам буде пред'явлений набір з 18 карток з позначенням цінностей. Ваша задача - розкласти їх в порядку значимості для Вас як принципів, якими Ви керуєтеся у Вашому житті. Кожна цінність написана на окремій картці. Уважно вивчите картки і вибравши ту, котра для Вас найбільш значима ...

Завдання та основні форми організації позакласної роботи з технічної творчості
Головною метою позакласної та позашкільної роботи в усіх її формах є залучення учнів до активної участі у суспільно-корисній діяльності, стимулювання їх самостійності, ініціативи, розвиток індивідуальних інтересів, нахилів, здібностей. Займаючись в технічних гуртках, учні навчаються конструювати, р ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com