Проектування кваліфікаційної характеристики фахівця

Сторінка 2

Визначення кваліфікаційних вимог і умов атестації фахівця

Термін навчання нашого фахівця один рік і шість місяців. Після чого він отримають спеціальність " Слюсар контрольно-вимірювальних приладів і автоматики 2-го розряду". Для чого йому потрібні, отримати знання таких циклів дисциплін, які показані в таблиці 1.2.3.

Таблиця 1.2.3.

Кваліфікаційні вимоги і умови атестації фахівця.

Професійно - технічний цикл

Предмет

Часи за рік

Форма атестации

Спеціальний

1. Спеціальна технологія

2. Виробниче навчання

3. Виробнича практика

Загальна кількість годин

120

378

144

642

Ісп

Професійний

1. Прикладна інформатика

2. Електротехніка

3. Електроматеріалознавство

4. Технічне креслення

5. Основи економіки

6. Охорона праці

7. Охорона довкілля

8. Психологія і етика ділових стосунків

Загальна кількість годин

60

42

40

40

60

60

20

32

354

З

З

З

З

З

Ісп

З

З

Загальноосвітній

Соціально-економічний:

1. Основи права

2. Фізична культура

3. Цивільна оборона

Загальна кількість годин

40

100

22

190

З

З

З

Також при підготовці фахівцеві необхідно пройти перед випускну практику на виробництві. Вона передбачає самостійне виконання робіт монтажника другого розряду на штатних робочих місцях підприємства. Виконання робіт на основі технічної документації вживаної на підприємстві по нормах кваліфікаційних робітників відповідного розряду.

ремонт автоматичний регулятор фахівець

По закінченню передбачена перед випускна практика. Її тема "Ремонт автоматичних регуляторів". По закінченню навчання передбачається випускні кваліфікаційні іспити. Мета якого визначення рівня і привласнення певного розряду.

До складу комісії яка оцінює ці знання входять: завуч по учбово-виробничій роботі; майстер ПО; викладач спеціалізованих технологій; представник підприємства (посада не нижча головного інженера).

Страницы: 1 2 

Це цікаво:

Педагогічні та психологічні основи формування інтелекту
У широкому контексті під поняттям інтелект розуміють усю пізнавальну здатність людини – відчуття, сприйняття, пам’ять, уявлення, мислення ; у вузькому – загальну здатність індивіда пізнавати світ і розв’язувати проблеми, що визначають успішність у певному виді діяльності. До цього також можна додат ...

Переведення студентів на наступний освітній рівень і видача сертифікатів
Умови переведення студентів на наступний етап навчання визначаються керівництвом ВНЗ і зафіксовані в правилах закладу. Студент може бути переведений на наступний рік навчання за умови, що він удало пройшов курс навчання, чия робота протягом року була оцінена в різних формах. Максимальна кількість р ...

Організація та зміст навчально-виховного процесу в навчальних відділеннях
Основним принципом при визначенні змісту роботи в різних навчальних відділеннях є диференційований підхід до навчально-виховного процесу. Його суть полягає в тому, що навчальний матеріал формується для кожного навчального відділення з урахуванням статі, рівня фізичного розвитку, фізичної і спортивн ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com