Проектування дидактичних матеріалів та обрання групи загально дидактичних методів навчання

Сторінка 3

Схема застосування методів і засобів діагностування при проведенні планового контролю, технічного обслуговування і поточних ремонтів електроустаткування зображена на рис.1.

2) Послідовність технологічних етапів здійснення ремонту електроустаткування на прикладі.

Згідно з Єдиним тарифно-кваліфікаційним довідником робіт і професій робітників електромонтер по ремонту і обслуговуванню електроустаткування 2-го розряду повинен виконувати:

нескладні роботи по ремонту і обслуговуванню електроустаткування під керівництвом електромонтера вищої кваліфікації. Монтаж і ремонт розподільних коробок, клемників, запобіжних щитків і освітлювальної арматури. Очищення і продування стислим повітрям електроустаткування з частковим розбиранням, промиванням і протиранням деталей. Чищення контактів і контактних поверхонь. Оброблення, зрощення, ізоляція і паяння дротів напругою до 1000 В. Прокладка настановних дротів і кабелів. Обслуговування і ремонт сонячних і вітрових енергоустановок потужністю до 50 кВт. Виконання простих слюсарних, монтажних і теслярських робіт при ремонті електроустаткування. Підключення і відключення електроустаткування і виконання простих вимірів. Робота пневмо - і електроінструментів. Виконання такелажних робіт із застосуванням простих вантажопідйомних засобів і кранів, керованих з підлоги. Перевірка і вимір мегомметром опору ізоляції розподільних мереж статорів і роторів електродвигунів, обмоток трансформаторів, введень і виводів кабелів.

Для виконання вище перелічених робіт електромонтер 2-го розряду повинен знати: пристрій і принцип роботи електродвигунів, генераторів, трансформаторів, комутаційної і пускорегулюючої апаратури, акумуляторів і електроприладів; основні види електротехнічних матеріалів, їх властивості і призначення; правила і способи монтажу і ремонту електроустаткування в об'ємі виконуваної роботи; найменування, призначення і правила користування вживаним робітниками контрольно-вимірювальним інструментом і основні відомості про виробництво і організацію робочого місця; прийоми і способи заміни, зрощення і паяння дротів низької напруги; правила надання першої допомоги при поразці електричним струмом; правила техніки безпеки при обслуговуванні електроустановок в об'ємі кваліфікаційної групи II; прийоми і послідовність виробництва такелажних робіт.

Для розгляду прикладу послідовності технологічних етапів здійснення ремонту електроустаткування слюсарем 2-го розряду беремо ремонт запобіжника.

1. Вийняти запобіжник з губок.

2. Перевірити омметром справність запобіжника.

3. В разі несправності, відкрутити гвинти кришок запобіжника.

4. Обережно висипати кварцовий пісок з корпусу запобіжника.

5. Від'єднати від болтів кріплення залишки плавкої вставки.

6. Вибрати плавку вставку, відповідну номіналу запобіжника.

7. Приєднати вибрану плавку вставку до ножів кріплення.

8. Вставити і прикрутити гвинтами одну з кришок запобіжника.

9. Засипати в корпус запобіжника кварцовий пісок.

10. Вставить і прикрутити гвинтами другу кришку запобіжника.

3) Устаткування, необхідне для ремонту запобіжника:

Омметр;

Викрутка;

Набір гайкових ключів.

Щупами омметра торкаємося вихідних контактів запобіжника, якщо значення опору вказує на "нескінченність", це говорить про обрив в ланцюзі і необхідності ремонту.

Страницы: 1 2 3 

Це цікаво:

Особливості використання комп’ютерних технологій у розвитку молодших школярів
Загальновідомо, що, у молодшому віці, починаючи з 4-х років, іде активне формування знань, умінь, навичок знакового письма, читання й лічби. Уже на початку навчання в школі учні відрізняються один від одного рівнем обізнаності з навколишнім світом, спостережливістю, умінням думати, запам'ятовувати ...

Аналіз базових умов навчання. Вибір способів актуалізації базових знань
Наступний етап дидактичного проектування передбачає здійснення аналізу і діагностики процесу навчання, що включає: аналіз початкових вимог, серед яких рівень сформованості у учнів базових умінь з конкретної теми, емоційне відношення до професії і учбового предмета, соціо-демографічні і психологічні ...

Основні шляхи реалізації змісту виховання та їх характеристика
Засоби реалізації змісту національного виховання: рідна мова, родовід, рідна історія, краєзнавство, рідна природа, національна міфологія, фольклор, національне мистецтво, народний календар, традиції, родинно – побутова культура, національні пріоритети у вихованні молоді. Під методами виховання розу ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com