Дидактична технологія - основа оптимізації навчального процесу

Педагогіка і виховання » Теоретичні основи та актуальні проблеми сучасної дидактики » Дидактична технологія - основа оптимізації навчального процесу

Сторінка 6

2) -д).

Структура і технологія процесу навчання

Розклад годин для вищих початкових шкіл на 1918-1919 навчальний рік

Предмети

1

2

3

4

Разом

Закон Божий

2

2

2

2

8

Українська мова

4

4

4

4

16

Російська мова

3

3

3

3

12

Арифметика

3

3

2

1

9

Алгебра

-

-

2

2

4

Геометрія

2

2

2

2

8

Рисування (черчіння)

-

1

1

1

3

Історія

2

2

2

3

9

Географія

3

2

2

2

9

Природознавство*

2+1

2+1

2+1

2+1

12

Фізика^

-

-

2+1

2+1

6

Малювання

2

2

2

2

8

Співи

2

2

-

-

4

Фізичні вправи

1

1

1

1

4

27

28

29

29

113

Ручні вироби (рукоділля)

2

2

2

2

8

29

30

31

31

121

Німецька мова

3

2

2

2

9

Французька мова

-

2

2

2

6

32

34

35

35

136

Для шкіл з неукраїнською

мовою викладовою на

рідну мову призначається

4

4

4

4

16

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Це цікаво:

Психологічні причини Інтернет-залежності
Інформаційна діяльність людини повинна бути на тому рівні, що спілкування "людина - людина" залишиться переважним видом спілкування, а спілкування "людина - машина" буде його лише доповнювати. Комп'ютер повинен не придушувати, а розкріпачує особистість, залишаючи машині - машинн ...

Суть різнорівневих завдань у трудовому навчанні
Диференціація в перекладі з латинського «difference» означає розподіл, роз пластування цілого на різні частини, форми, ступені. Диференціація навчання – форма організації навчального процесу, при якій учитель працює з групою учнів, що складається з врахуванням наявності в них будь-яких значущих для ...

Особливості розробки та проведення уроку-гри
При плануванні дидактичної гри важливим є чітка постановка мети і правил гри, моделювання її результатів. Вчителю необхідно визначити конкретні завдання і способи їхнього вирішення, шляхи досягнення конкретних результатів. Крім цього він повинен продумати специфіку і зміст розподілу функціональних ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com