Аналіз результатів впливу гімнастики на психоемоційний стан студентів першого курсу вищого навчального закладу

Педагогіка і виховання » Фізичне виховання як засіб корекції психоемоційного стану студентів перших курсів вищого навчального закладу » Аналіз результатів впливу гімнастики на психоемоційний стан студентів першого курсу вищого навчального закладу

Сторінка 3

Таблиця 3.5 Рівень показників психоемоційного стану контрольної групи після застосування програми

№ п/п

Контрольна група

Показники

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Всього по групі

1.

Адаптивність

63

62

65

68

70

64

67

68

67

66

66

2.

Дезадаптивність

138

132

139

139

137

126

134

136

136

135

135

3.

Прийняття себе

39

31

28

28

29

29

28

28

26

21

28

4.

Неприйняття себе

10

14

14

20

26

26

17

20

15

26

18

5.

Прийняття інших

30

16

11

23

23

18

24

21

23

18

20

6.

Неприйняття інших

24

13

18

24

16

22

15

19

28

18

19

7.

Емоційний комфорт

10

14

11

12

13

11

13

15

12

13

12

8.

Емоційний дискомфорт

13

28

31

29

30

35

30

31

29

34

29

9.

Внутрішній контроль

20

44

46

36

52

36

53

41

49

36

31

10.

Зовнішній контроль

28

13

36

31

39

31

36

31

31

36

31

11.

Домінування

4

9

10

14

9

13

10

14

13

13

10

12.

Підкорюваність

26

24

21

20

24

21

21

19

24

22

22

13.

Ескапізм

25

23

22

20

25

21

23

21

20

24

22

Страницы: 1 2 3 4 5

Це цікаво:

Фінансова допомога студентам
При встановленні демократичного режиму в Болгарії система фінансової підтримки студентів перетерпіла деякі зміни. На початку 90-х років різко скоротилася кількість студентів, чиє навчання фінансувалося державою. За період 1991-1997р. кількість студентів збільшилася на 160%. Цей факт змусив державу ...

Університети Франції
В системі вищої освіти немає такої спеціальності, яку не можна було б одержати в одному з навчальних закладів Франції. Кожен десятий студент, що одержує вищу освіту на французькій землі, - іноземець. Університетська освіта ділиться на три цикли, по закінченню кожного з яких студент одержує відповід ...

Психолого-педагогічні чинники, умови та засоби формування умінь усвідомленої саморегуляції виконавської діяльності у майбутніх вчителів музики
Опанування вмінь усвідомленої саморегуляції виконавської діяльності виступає як важливий спосіб підвищення успішності цієї діяльності за рахунок оволодіння засобами та техніками її регуляції. Разом з тим, опанування вказаними вміннями як операціональним забезпеченням процесу саморегуляції виступає ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2018 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com