Аналіз результатів впливу гімнастики на психоемоційний стан студентів першого курсу вищого навчального закладу

Педагогіка і виховання » Фізичне виховання як засіб корекції психоемоційного стану студентів перших курсів вищого навчального закладу » Аналіз результатів впливу гімнастики на психоемоційний стан студентів першого курсу вищого навчального закладу

Сторінка 3

Таблиця 3.5 Рівень показників психоемоційного стану контрольної групи після застосування програми

№ п/п

Контрольна група

Показники

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Всього по групі

1.

Адаптивність

63

62

65

68

70

64

67

68

67

66

66

2.

Дезадаптивність

138

132

139

139

137

126

134

136

136

135

135

3.

Прийняття себе

39

31

28

28

29

29

28

28

26

21

28

4.

Неприйняття себе

10

14

14

20

26

26

17

20

15

26

18

5.

Прийняття інших

30

16

11

23

23

18

24

21

23

18

20

6.

Неприйняття інших

24

13

18

24

16

22

15

19

28

18

19

7.

Емоційний комфорт

10

14

11

12

13

11

13

15

12

13

12

8.

Емоційний дискомфорт

13

28

31

29

30

35

30

31

29

34

29

9.

Внутрішній контроль

20

44

46

36

52

36

53

41

49

36

31

10.

Зовнішній контроль

28

13

36

31

39

31

36

31

31

36

31

11.

Домінування

4

9

10

14

9

13

10

14

13

13

10

12.

Підкорюваність

26

24

21

20

24

21

21

19

24

22

22

13.

Ескапізм

25

23

22

20

25

21

23

21

20

24

22

Страницы: 1 2 3 4 5

Це цікаво:

Шляхи удосконалення монологічного мовлення учнів 5-9 класів
У наш час в основній школі навчанню усному і писемному монологічному висловлюванню не завжди приділяється достатньо уваги. Проте не потрібно забувати, що навчання монологічного мовлення в загальноосвітній школі є одним з найважливіших аспектів, оскільки саме цей аспект навчання дисциплінує мислення ...

Самоперевірка відповідності матеріалів дисертації встановленим вимогам
Самоперевірка роботи на “дисертабельність” має такі послідовні етапи: аналіз найменування дисертації; виявлення і визначення об'єкта, предмета і мети дослідження; аналіз кожного наукового результату на новизну, достовірність, практичну значущість, пріоритет; аналіз кожного висновку до розділів на к ...

Методи і форми контролю
Методи контролю - це способи діагностичної діяльності, які дозволяють здійснювати зворотний зв'язок у процесі навчання з метою отримання даних про успішність навчання, ефективність навчального процесу. Вони повинні забезпечувати систематичне, повне, точне і оперативне отримання інформації про навча ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com