Аналіз результатів впливу гімнастики на психоемоційний стан студентів першого курсу вищого навчального закладу

Педагогіка і виховання » Фізичне виховання як засіб корекції психоемоційного стану студентів перших курсів вищого навчального закладу » Аналіз результатів впливу гімнастики на психоемоційний стан студентів першого курсу вищого навчального закладу

Сторінка 5

Для корекції психоемоційного стану студентів перших курсів вищого навчального закладу ми запропонували комплекс оздоровчої гімнастики, як виду фізичного виховання. Результати проведеного нами спостереження довели, що після застосування комплексу в основній групі знижений показник адаптивності (65) піднявся до норми (86), а в контрольній групі дещо покращився, але залишився зниженим – 66 балів; рівень дезадаптивності в основній групі становить 127 і, також, є нормою, в контрольній знизився до норми,але порівняно з основною групою залишився досить високим – 135 балів; в основній групі відмічається зниження до норми показника емоційного дискомфорту (19), що свідчить про створення позитивної атмосфери в колективі в той час, як в контрольній групі цей показник залишився завищеним (29); також, показник ескапізму в основній групі знизився до норми становить (20), а в контрольній – залишився високим.

Другий тест показав, що до початку застосування комплексу в обох групах спостерігалась легка патологія (ІУ група психічного здоров’я), а після застосування комплексу основну групу слід віднести до практично здорових з позитивними прогностичними ознаками (ІІ група психічного здоров’я), контрольну – до практично здорових з негативними прогностичними ознаками, що означає стан передпатології(ІІІ група психічного здоров’я).

Таким чином, можна зробити висновок, що запропонована нами методика проведення оздоровчої гімнастики, як виду фізичного виховання для корекції психоемоційного стану першокурсників, дійсно є ефективною.

Страницы: 1 2 3 4 5 

Це цікаво:

Стан реабілітаційної культури батьків, які виховують дитину з ринолалією
Розвиток національної системи дошкільної освіти спрямований на створення оптимальних умов для фізичного й психічного розвитку дитини, її самоцінності, що забезпечують визнання дитинства, успішний перехід до навчання в школі. Здійснення цього вимагає інтеграції сімейного виховання й дошкільного закл ...

Застосування різних вправ на уроках фізичної культури
Багато вчителів стимулюють діяльність школярів, варіюючи способи виконання знайомих вправі, способи організації навчальної діяльності учнів і т д. Подібна різноманітність створює визначений емоційний фон, викликає інтерес до фізичних вправ. Однак більш широкі можливості для підвищення в дітей інтер ...

Структура ступеневості вищої освіти
Структура вищої освіти України розбудована відповідно до структури освіти розвинених країн світу, яка визначена ООН, ЮНЕСКО та іншими міжнародними організаціями. Вища освіта є складовою системи освіти України, що регулюється Законами України «Про освіту» та «Про вищу освіту». Вона забезпечує фундам ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com