Висновки стосовно викладання економіки в даній віковій групі

Сторінка 4

У педагогічній науці подано декілька типів і видів самостійної роботи.

Самостійна робота за зразками характеризується виконанням типових завдань та різноманітних вправ за зразком. Ці завдання і вправи дають можливість засвоїти матеріал, але вони не розвивають творчої активності учня. В їх основі лежить метод спостереження.

Конструктивно-варіантна самостійна робота допомагає відтворити структуру знань, відтворити їх при вирішенні складних завдань, проблемних ситуацій. Конструктивно-варіантні самостійні роботи дають можливість учню проникнути у внутрішні зв’язки і відношення. Тут уже використовуються методи аналізу і синтезу, індукції і дедукції, аналогії та системності.

Евристична самостійна робота - це вирішення окремих проблем, які ставляться на лекції та практичному занятті. Характерною рисою таких робіт є формування вміння формулювати проблему, бачити шляхи її розвитку і вирішення.

Творчо-дослідна самостійна робота - це вирішення окремих проблем, які ставляться перед учнем на практичному занятті, завдяки створенню нових ідей, парадигм, якісно відмінних від тих, які утвердились раніше.

Завданнями самостійної роботи є:

удосконалення вмінь і навичок, в тому числі і дослідницьких;

узагальнення і повторення пройденого матеріалу;

застосування отриманих знань, їх поповнення і розширення.

Години самостійної роботи не рекомендується використовувати в таких цілях:

контролю і оцінки знань та умінь, набутих в процесі самостійної роботи;

проведення контрольних робіт;

традиційних практичних занять;

прийому заборгованостей;

факультативних лекцій.

При організації самостійної роботи можна користуватись усіма загально - дидактичними методами:

пояснювально-ілюстративним для економії часу учня;

репродуктивним для формування монологу;

частково-пошуковим для розвитку самостійності, активності і т.д.;

проблемним викладенням для розвитку мислення;

дослідницьким для формування творчої діяльності.

Співвідношення часу, який відводиться на аудиторну і самостійну роботу, в усьому світі складає 1/3,5. Таке співвідношення базується на великому дидактичному потенціалі цього виду навчальної діяльності учнів. Самостійна робота сприяє:

поглибленню і розширенню знань;

формування інтересу до пізнавальної діяльності;

оволодінню прийомами процесу пізнання;

розвитку пізнавальних здібностей.

Тому вона стає головним резервом підвищення ефективності підготовки спеціалістів.

Форми активізації самостійної роботи різноманітні:

задачі та вправи;

тренінги;

спеціально розвиваючі нестандартні запитання;

рольові ігри та вправи;

тести на поглиблене розуміння матеріалу;

написання рефератів, кросвордів;

програмоване навчання та контроль;

комп’ютерні ігри тощо.

Страницы: 1 2 3 4 

Це цікаво:

Спрямовуюча роль педагогічного колективу школи у адаптуванні учнів до умов шкільного життя
Одним із провідних мікрофакторів адаптації дитини є інститути соціального виховання. Пріоритетне місце серед них належить школі. Школа – досить складний феномен. Тут стикаються та перегукуються найрізноманітніші сторони життя людини. Саме школу розглядають як провідний інститут соціального вихованн ...

Друге народження педології
Невідкладне завдання. У пошуках найсприятливіших умов для розвитку дитячої індивідуальності радянська педагогічна наука (в тому числі дитяча й педагогічна психологія) все частіше звертається до тих сторінок своєї порівняно недавньої історії, що пов'язані з так званою педологією (гр. раіdos - дитина ...

Теоретичні засади діяльності учіння
1. Концепція научування та учбова діяльність. 2. Учбова діяльність як психолого-дидактична проблема. 3. Структура учбової діяльності і розвиток учнів. 4. Пізнавальна дія як компонент учіння (дидактичний аспект). Ключові поняття: научування, учіння, структура учбової діяльності, учбова задача, учбов ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com