Рекомендовані форми і методи проведення занять учнів

Сторінка 12

З моменту народження України як незалежної держави, економіка є окремим предметом у деяких середніх закладах освіти, позашкільних виховних центрах, кружках, тощо. Це пов'язано з потребою і створенні могутньої і багатої країни. Але виховання економічно освіченого громадянина - складний та тривалий процес, тому починати його потрібно якомога скоріше.

Школа повинна своєчасно враховувати зміни, що відбуваються в сучасному світі і в самій країні для підготовки майбутніх кадрів.

Я вважаю, що викладання економіки доцільно починати ще з "середніх" класів, з кожним роком поглиблювати надані знання, що буде впливати на формування світогляду, творчості, компетентності учнів.

Запропонована мною тема: "Підприємство і власність. Види підприємств за формою власності: приватні, колективні, державні, змішаної форми власності" дуже актуальна на сьогоднішній день і цікава для людей будь-якого віку.

Взагалі, викладання економічних дисциплін в вищих учбових закладах сприяє поповненню загальнодержавного фонду кваліфікованими кадрами, що, в свою чергу позитивно впливає на розвиток суспільства та економіки держави в цілому.

Розробка, на мій погляд, містить достатньо інформації для, ознайомлення слухачів навчальних-закладів з проблемними питаннями теми та основними поняттями. Робота становить практичну допомогу для викладача для проведення двох занять: лекції та семінару. Крім того розробка містить додаткові інформативні засоби, а також засоби контролю засвоєння матеріалу.

Страницы: 7 8 9 10 11 12 

Це цікаво:

Методика проведення експерименту
Аналіз наукових джерел показує, що реалізація цього виду дослідження може бути різною. Часто вивчення подібних питань однієї і тієї ж проблеми вимагає розробки самостійних методик. Розглянемо основні вимоги до проведення будь-якого типу експерименту. 1. Збирання емпіричних даних - всебічне вивчення ...

Система оцінювання в загальноосвітній школі
У перші чотири роки в початковій школі працює система оцінювання: Foarte bine (FB) — відмінно, Bine (B) — добре, Satisfăcător/Suficient (S) — задовільно, Nesatisfăcător/Insufficient (N/I) — незадовільно. Школярі, які отримали незадовільно, складають іспити заново влітку протягом ...

Розвиток витривалості в середньому шкільному віці
В середньому шкільному віці необхідно забезпечити розвиток аеробних можливостей, які вже в силу підліткового періоду визначаються найбільшими величинами відносно МСК та показниками активності кисневого обсягу. На цей же період можна планувати і підвищення аеробної продуктивності, пов'язаної з компл ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com