Рекомендовані форми і методи проведення занять учнів

Сторінка 12

З моменту народження України як незалежної держави, економіка є окремим предметом у деяких середніх закладах освіти, позашкільних виховних центрах, кружках, тощо. Це пов'язано з потребою і створенні могутньої і багатої країни. Але виховання економічно освіченого громадянина - складний та тривалий процес, тому починати його потрібно якомога скоріше.

Школа повинна своєчасно враховувати зміни, що відбуваються в сучасному світі і в самій країні для підготовки майбутніх кадрів.

Я вважаю, що викладання економіки доцільно починати ще з "середніх" класів, з кожним роком поглиблювати надані знання, що буде впливати на формування світогляду, творчості, компетентності учнів.

Запропонована мною тема: "Підприємство і власність. Види підприємств за формою власності: приватні, колективні, державні, змішаної форми власності" дуже актуальна на сьогоднішній день і цікава для людей будь-якого віку.

Взагалі, викладання економічних дисциплін в вищих учбових закладах сприяє поповненню загальнодержавного фонду кваліфікованими кадрами, що, в свою чергу позитивно впливає на розвиток суспільства та економіки держави в цілому.

Розробка, на мій погляд, містить достатньо інформації для, ознайомлення слухачів навчальних-закладів з проблемними питаннями теми та основними поняттями. Робота становить практичну допомогу для викладача для проведення двох занять: лекції та семінару. Крім того розробка містить додаткові інформативні засоби, а також засоби контролю засвоєння матеріалу.

Страницы: 7 8 9 10 11 12 

Це цікаво:

Організація та проведення позакласного заняття у 11 класі
На другій неділі своєї практики я вирішив провести з учнями 11 класу позакласний захід. Трохи поміркувавши над вибором теми заходу, я розпочав підготовку до його проведення. Спочатку я проконсультувався з класним керівником щодо проведення ним подібних занять і розпочав збір матеріалу стосовно поза ...

Розуміння потенціального словника в лінгвістиці та методиці
Активний і пасивний словниковий запас утворюють так званий наявний або реальний словник, який служить основою для формування потенційного (потенціального) словника. На відміну від наявного словника, що включає знайомі лексичні одиниці, які учні вживають для вираження своїх думок або для сприймання ...

Нетрадиційні форми організації занять
Останнім десятиріччям завдяки незгасаючій творчій ініціативі вчителів у навчальній практиці поширилися так звані нетрадиційні уроки. їх різновидів розроблено дуже багато. Щоб встановити характерні риси нетрадиційних уроків, визначимо, а в чому ж полягає традиційність звичайного уроку. Кожен традиці ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2018 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com