Рекомендовані форми і методи проведення занять учнів

орієнтування інтересів переважної більшості акціонерів на швидке отримання високих дивідендів, а інтересів вищих менеджерів - на тривалий розвиток виробництва, стабільну виплату дивідендів, внаслідок чого між ними виникають суперечність і навіть конфлікт. Такі суперечності виникають також між реальними власниками акціонерних компаній і менеджерами;

відсутність в Україні, Росії та деяких інших країнах СНД фінансового зв'язку (в тому числі фондового) ринку з реальним сектором економіки.

Основними типами власності є приватна, колективна, державна та наддержавна (інтегрована). За приватної власності привласнення засобів і результатів виробництва й управління власністю здійснюється окремим індивідуумом. За колективної власності - колективом (групою); за державної власності - вищими чиновниками державного апарату і вищими менеджерами державних підприємств. За наддержавної власност - кількома державами. Кожний із цих типів власності існує у вигляді окремих форм власності.

Підприємство є основною ланкою народного господарства, самостійним господарюючим суб'єктом, який забезпечує виробництво товарів і послуг, здійснює науково-дослідницьку і комерційну діяльність з метою привласнення прибутку. Основними видами підприємств з погляду власності є державні, приватні, колективні, змішаної форми власності.

Малі підприємства кількісно переважають у розвинутих країнах світу, оскільки мають низку переваг порівняно з крупними: відносно невеликий капітал для їх створення, гнучкість і мобільність в управлінні, швидке реагування на нові потреби й адаптування до кон'юнктури, підтримка конкуренції, розвиток підприємницьких здібностей частини працездатного населення та ін. Водночас вони мають багато негативних сторін.

Основними організаційно-правовими формами підприємств є відкриті акціонерні товариства, наймогутніші з яких-монополії та товариства з обмеженою відповідальністю. Крім них, існують договірні товариства, індивідуальні фірми та ін.

Урок № 2

Питання для експрес-опитування:

Основні ознаки підприємства;

Поняття підприємства;

Власність: поняття та форми;

Види підприємств за формою власності;

Класифікація підприємств за характером діяльності, за розміром.

Контрольна робота.

Відповіді повинні бути якомога короткими, чіткими та лаконічними.

Варіант 1.

Дати визначення поняття "підприємство”.

Назвати та розкрити зміст кожної з форм власності.

3. Продовжить речення:

Класифікація за ознакою домінуючого фактору виробництва передбачає поділ підприємств на .

4. Об’єкти та суб’єкти власності.

Варіант 2.

Дати визначення поняття ”власність” в економічному аспекті.

Перелічити, які бувають підприємства за формами власності. Дати коротку характеристики кожного з цих підприємств.

3. Продовжить речення:

Класифікація за характером діяльності передбачає поділ підприємств на .

Структура власності.

Блок завдань для самостійної роботи учнів з економічної теми:

Реферат на тему:

1. Основні типи та форми власності

2. Державна форма власності

3. Приватна форма власності

4. Переваги та недоліки акціонерних товариств

Доповідь на тему:

1. Кількість великих підприємств в Україні. Статистичні дані. Їх коротка характеристика.

2. Кількість середніх підприємств в м. Київ та Київській області. Статистичні дані. Їх коротка характеристика.

Це цікаво:

Альтернативна освіта
Основні форми навчання для одержання освітньої кваліфікації в системі болгарської вищої освіти – денна і вечірня. Процес введення дистанційної освіти в систему вищої освіти Болгарії усе ще продовжується. Він почався після внесення в 1999 році змін до Акту про вищу освіту. З 1999 року кількість студ ...

Ігри для роботи з алфавітом
1. 5 карток. Ціль: контроль засвоєння алфавіту. Хід роботи: викладач показує кожному з учасників гри 5 карток з літерами англійського алфавіту. Перемагає той, хто правильно та без пауз називає всі 5 літер. 2. Хто швидше? Ціль: контроль засвоєння алфавіту. Хід роботи: учням роздають по 3–5 карток з ...

Урок позакласного читання "Проблеми екології природи і "душі людської" у творчості сучасних українських письменників"
Мета: ознайомити учнів з деякими творами сучасних українських письменників, де порушуються проблеми екології (природи і душі людської), розвивати і удосконалювати уміння учнів самостійно працювати з текстом, вибирати головне, визначати тему та ідею художнього твору, виразно читати поезії та уривки ...