Рекомендовані форми і методи проведення занять учнів

3. Аналіз всіх регіонів України за концентрацією підприємств.

Ессе на тему:

1. Позитивні риси діяльності малих підприємств

2. Негативні риси діяльності малих підприємств

Урок № 3

План гри.

Суть гри.

Гра "Підприємець" за своєю суттю та структурою розрахована на учнів 8-10х класів і може проводитися в школах та інших учбових закладах, які надають середню освіту, в яких викладаються економічні дисципліни, в тому числі і "Основи економічної теорії".

Моя мета проведення гри - надати учням реальну можливість потрапити у ринковий простір з початковим капіталом і найбільш вигідно його вложити, щоб отримати прибуток. А потім кожному допомогти проаналізувати свої результати і зробити висновки, яким чином необхідно розвивати свої вміння і знання. А також відмітити, безперечно, переможця - "кращого підприємця", якому вдасться заробити більше за всіх грошей.

Опис гри.

Гру розраховано на 45 хвилин (одна академічна година).

Суть гри полягає у закріпленні теоретичних знань учнів з економіки, а також виявленні у дітей особливих вмінь щодо підприємництва.

Для початку необхідно поділити учнів на команди по 5-6 людей, кожна з яких організовує "підприємство", вирішує, чим воно буде займатися, щоб зареєструватись у Державній податковій інспекції, і дає йому назву.

Мета кожного "підприємства" - завоювати ринок.

Кожне "підприємство" має однаковий початковий капітал - 250 тис. у. о. Немає значення яких саме одиниць, так як наш ринок теж умовний і має лише основні складові.

Необхідно щоб кожен гравець мав змогу думкою чітко осягнути всі ринкові складові, в якому ми маємо:

Центральний банк - встановлює облікову ставку для комерційних банків, на основі якої останні формують свої кредитні і депозитні ставки, а також керує всіма фінансами в нашій грі;

Комерційний банк - провадить розрахункові операції між "підприємством", надає кредити "підприємствам" (кредитну ставку встановлюють акціонери банка, в залежності от умов: строку, кредитоспроможності "підприємства"), відривають депозитні рахунки (депозитну ставку також встановлюють акціонери), може владувати капітал в якесь виробництво. Для цього буде розігруватися тендер на найкращий проект для інвестування серед "фірм" (Але при умові, що обов’язковий резерв банка складає 10%. Всі дій відбуваються по домовленості між всіма акціонерами);

Фондова біржа - це ринок, який регулярно функціонує і на якому відбувається торгівля цінними паперами. Вона провадить всі операції купівлі-продажу акцій всіх великих об’єктів. При цьому від суми кожного контракту 20% відраховується акціонерам, пропорційно кількості їх акцій;

Страхова компанія - акціонерне товариство, яке має ліцензію на право займатися страховою діяльністю. Вона підписує договори з "підприємством" по страхуванню їх майна та ризиків. Після виникненню страхового випадку виплачується збиток в межах страхової суми. Страхова компанія також може вкладає гроші в вигідні та цікаві проекти любого "підприємства";

Товарна біржа - це асоціація юридичних та фізичних осіб, яка здійснює оптові торгові операції на основі вільної конкуренції. Вона провадить всі операції купівлі-продажу устаткування та матеріалів. При цьому отримує певний відсоток від кожного контракту, який встановлюється таким чином:

Це цікаво:

Початкова школа і диференціація навчання
Проблема диференційованого навчання стає вже здавна. Щодо ближчого до нас часу, то ще в серпні 1918 р. І Всеросійський з’їзд вчителів інтернаціоналістів у своїй декларації проголосив, що особливістю нової школи в нашій країні має стати розвиток творчої активності і самостійності школярів. Тим паче, ...

Історія методів навчання грамоти
Найпоширенішими методами навчання грамоти в минулому вітчизняної школи були такі: буквоскладовий, складовий, звуковий і цілих слів. Буквоскладовий метод. Найдавнішим методом навчання грамоти, який довгий час застосовувався в школах Росії, був буквоскладовий метод. Це синтетичний буквений метод. Про ...

Види та критерії пізнавальної діяльності
Для виявлення рівня сформованості активності особистості необхідно встановити ті критерії, які відбивають сутність явища в працях учених знаходимо не лише критерії активності, а й вимоги до них: критерій повинен фіксувати діяльний стан суб'єкта; має нести інформацію про самостійний характер діяльно ...