Організація та проведення позакласного заняття у 11 класі

Сторінка 2

Виховний захід почався як і було заплановано о 16.00. Хоча не обійшлось без курйозів: один учень переплутав вдома диски з музикою і приніс іншого, а учениця яка мала виконувати пісню про кохання напередодні захворіла на ангіну і від хвилювання, що погано заспіває забула слова. Та все вдалось владнати, диск принесли вчасно, а ученицю ми заспокоїли і підбадьорили, в результаті з другої спроби в неї все чудово вийшло.

Даний виховний захід був досить змістовним та емоційно насиченим, він повністю відповідав віковим особливостям учнів. Весь теоретичний матеріал повністю і послідовно викладався учнями, заступник директора по виховній роботі, класний керівник 11 класу говорили заключні слова, вітали дітей і дякували за прекрасні виступи. Під час підготовки і проведення виховного заходу застосовувалась групова форма організації, що стимулювала діяльність учнів.

Аналізуючи захід можна зробити висновок, що було досягнуто поставленої мети, в повному обсязі реалізовано пізнавальні, виховні, розвивальні можливості заходу, всі учні були задоволені його проведенням, захід сприяв формуванню естетичних і моральних якостей особистості, пробудженню найвеличніших людських рис як закоханості, щирості, відданості та поваги.

Страницы: 1 2 

Це цікаво:

Класифікація українських народних казок
Казка – жанр усної народної прози: епічні оповідання алегоричного, повчально-розважального, дивовижного, героїчного або побутового змісту з установкою на вигадку. Перші записи українських народних казок були здійснені І. Срезневським у 1829 р., М. Костомаровим у 1843 році, І. Головацьким в альманас ...

Шляхи, засоби та методи трудового виховання
Трудове виховання є довготривалим процесом. По суті, воно охоплює все життя людини. Але основи закладаються в дитинстві. Значною мірою риса працьовитості людини є моральною категорією, належить до загальнолюдських морально-духовних цінностей. Тому так важливо в ранньому дитинстві сформувати психоло ...

Роль наочності у процесі засвоєння навчального матеріалу учнями
Застосування наочних методів навчання на уроці обумовлене дидактич-ним принципом наочності і реалізується у використанні в навчальному процесі, в тому числі і в процесі навчання грамоти, різноманітних наочних посібників. Своє обґрунтування принцип наочності одержав у „Великій дидактиці” Я. А. Комен ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com