Вимоги до візуальних ергономічних параметрів і конструкції персональних комп’ютерів

Педагогіка і виховання » Методика запобігання комп’ютерної залежності учнів середньої школи » Вимоги до візуальних ергономічних параметрів і конструкції персональних комп’ютерів

Сторінка 1

Візуальні ергономічні параметри відеомоніторів повинні задовольняти вимоги даних ДсанПіН при проектній відстані спостережена від 400 до 800 мм та при зовнішній освітленості екрана до 250 Лк;

Розміри поля зображення (В - вертикаль, Н - горизонталь) вибираються з ергономічних міркувань та умов застосування відеомоніторів. При цьому круговий розмір поля зображення по кожній осі координат не повинен перебільшувати 60˚;

Ширина горизонтальноъ (л. г.) та вертикальної лінії або розміри (ширина, dц. г, висота dц. в) променової цятки залежно від адресованості та значень растрових одиниць по вертикалі (Sa. в) та по горизонталі (Sa/г) повинні відповідати співвідношенням табл.6 та 7.

Таблиця 6.

Адресованість поля зображення по горизонталі позицій	Співвідношення між шириною вертикальної лінії (або променевої цятки) та растровою одиницею по горизонталі


Менше 321	0,5 * Sa. r < Вл < 1,2 * Sa. r
Менше 321	0,5 * Sa. r < dц. г < 1,2 * Sa. r
Від 321 до 719 включно	Для одноколірних дисплеїв:
	0,75 Sa. r < Bл. в < 1,5 Sa. r
	0,75 Sa. r <dц. г < 1,5 Sa. r
	Для багатоколірних дисплеїв:
	0,75 Sa. r < Bл. в < 1,8 Sa. r
	0,75 Sa. r <dц. г < 1,8 Sa. r
Від 720 до 1024	1,3 Sa. r < Bл. в < 2 Sa. r
Від 720 до 1024	1,3 Sa. r <dц. г < 2 Sa. r

Таблиця 7.

Адресованість поля зображення по вертикалі позицій	Співвідношення між шириною вертикальної лінії (або променевої цятки) та растровою одиницею по горизонталі


Менше 351	0,5 * Sa. r < Вл < 1,2 * Sa. в
Менше 351	0,5 * Sa. r < dц. г < 1,2 * Sa. в
Від 351 до 479 включно	Для одноколірних дисплеїв:
	0,75 Sa. r < Bл. в < 1,5 Sa. в
	0,75 Sa. r <dц. г < 1,5 Sa. в
	Для багатоколірних дисплеїв:
	0,75 Sa. r < Bл. в < 1,8 Sa. в
	0,75 Sa. r <dц. г < 1,8 Sa. в
Від 480 до 768	1,3 Sa. r < Bл. в < 2 Sa. в
Від 480 до 768	1,3 Sa. r <dц. г < 2 Sa. в

Страницы: 1 2

Це цікаво:

Основні форми освітньо-виховних занять з дітьми середнього дошкільного віку
Навчання дошкільників здійснюється не лише на спеціально організованих заняттях, а й у повсякденному житті, у різноманітних видах діяльності дітей за допомогою форм організації навчального процесу. Форма організації навчання - спільна навчальна діяльність педагога і дітей, що здійснюється в певному ...

Самоперевірка відповідності матеріалів дисертації встановленим вимогам
Самоперевірка роботи на “дисертабельність” має такі послідовні етапи: аналіз найменування дисертації; виявлення і визначення об'єкта, предмета і мети дослідження; аналіз кожного наукового результату на новизну, достовірність, практичну значущість, пріоритет; аналіз кожного висновку до розділів на к ...

Значення засобів наочності у навчальному процесі початкової школи
Для вивчення багатьох об’єктів і явищ, недоступних для безпосереднього сприймання їх у натурі, вчитель використовує й графічні наочні посібники: картини, таблиці, схеми, кольорові листівки, роздавальні картки тощо. Потреба в демонструванні графічних наочних посібників зумовлена тим, що уявлення, як ...

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

Вимоги до візуальних ергономічних параметрів і конструкції персональних комп’ютерів

КАТЕГОРІЇ