Вимоги до візуальних ергономічних параметрів і конструкції персональних комп’ютерів

Педагогіка і виховання » Методика запобігання комп’ютерної залежності учнів середньої школи » Вимоги до візуальних ергономічних параметрів і конструкції персональних комп’ютерів

Сторінка 1

Візуальні ергономічні параметри відеомоніторів повинні задовольняти вимоги даних ДсанПіН при проектній відстані спостережена від 400 до 800 мм та при зовнішній освітленості екрана до 250 Лк;

Розміри поля зображення (В - вертикаль, Н - горизонталь) вибираються з ергономічних міркувань та умов застосування відеомоніторів. При цьому круговий розмір поля зображення по кожній осі координат не повинен перебільшувати 60˚;

Ширина горизонтальноъ (л. г.) та вертикальної лінії або розміри (ширина, dц. г, висота dц. в) променової цятки залежно від адресованості та значень растрових одиниць по вертикалі (Sa. в) та по горизонталі (Sa/г) повинні відповідати співвідношенням табл.6 та 7.

Таблиця 6.

Адресованість поля зображення по горизонталі позицій

Співвідношення між шириною вертикальної лінії (або променевої цятки) та растровою одиницею по горизонталі

Менше 321

0,5 * Sa. r < Вл < 1,2 * Sa. r

0,5 * Sa. r < dц. г < 1,2 * Sa. r

Від 321 до 719 включно

Для одноколірних дисплеїв:

0,75 *Sa. r < Bл. в < 1,5 * Sa. r

0,75 *Sa. r <dц. г < 1,5 * Sa. r

Для багатоколірних дисплеїв:

0,75 *Sa. r < Bл. в < 1,8 * Sa. r

0,75 *Sa. r <dц. г < 1,8 * Sa. r

Від 720 до 1024

1,3 *Sa. r < Bл. в < 2 * Sa. r

1,3 *Sa. r <dц. г < 2 * Sa. r

Таблиця 7.

Адресованість поля зображення по вертикалі позицій

Співвідношення між шириною вертикальної лінії (або променевої цятки) та растровою одиницею по горизонталі

Менше 351

0,5 * Sa. r < Вл < 1,2 * Sa. в

0,5 * Sa. r < dц. г < 1,2 * Sa. в

Від 351 до 479 включно

Для одноколірних дисплеїв:

0,75 *Sa. r < Bл. в < 1,5 * Sa. в

0,75 *Sa. r <dц. г < 1,5 * Sa. в

Для багатоколірних дисплеїв:

0,75 *Sa. r < Bл. в < 1,8 * Sa. в

0,75 *Sa. r <dц. г < 1,8 * Sa. в

Від 480 до 768

1,3 *Sa. r < Bл. в < 2 * Sa. в

1,3 *Sa. r <dц. г < 2 * Sa. в

Страницы: 1 2

Це цікаво:

Розвиток творчості особистості в дошкільному віці
Сучасне українське суспільство ставить завдання формувати людину «нового покоління», яка б відмовилася б від застарілих стандартів та стереотипів, людину, що здатна творчо мислити, самостійно приймати рішення, брати активну участь у житті суспільства, розв’язувати складні проблеми сьогодення. У зв’ ...

Психолого-педагогічні основи навчання вивчення диференціальних рівнянь
Навчання фахових математичних дисциплін, і в частності диференціальних рівнянь, відіграє вирішальну роль у формуванні математичної культури вчителя математики. Менш очевидна їх роль у формуванні інших компонентів професійної культури вчителя математики, проте провідні вчені – і педагоги, і математи ...

Літературознавчі основи аналізу художніх творів
Сучасна методика читання художнього твору допускає обов'язковий аналіз тексту у класі під керівництвом учителя. Такий принцип роботи, по-перше, має історичні корені, по-друге, обумовлюється особливостями художньої літератури як виду мистецтва, по-третє, диктується психологією сприйняття художнього ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2018 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com