Вимоги до візуальних ергономічних параметрів і конструкції персональних комп’ютерів

Педагогіка і виховання » Методика запобігання комп’ютерної залежності учнів середньої школи » Вимоги до візуальних ергономічних параметрів і конструкції персональних комп’ютерів

Сторінка 1

Візуальні ергономічні параметри відеомоніторів повинні задовольняти вимоги даних ДсанПіН при проектній відстані спостережена від 400 до 800 мм та при зовнішній освітленості екрана до 250 Лк;

Розміри поля зображення (В - вертикаль, Н - горизонталь) вибираються з ергономічних міркувань та умов застосування відеомоніторів. При цьому круговий розмір поля зображення по кожній осі координат не повинен перебільшувати 60˚;

Ширина горизонтальноъ (л. г.) та вертикальної лінії або розміри (ширина, dц. г, висота dц. в) променової цятки залежно від адресованості та значень растрових одиниць по вертикалі (Sa. в) та по горизонталі (Sa/г) повинні відповідати співвідношенням табл.6 та 7.

Таблиця 6.

Адресованість поля зображення по горизонталі позицій

Співвідношення між шириною вертикальної лінії (або променевої цятки) та растровою одиницею по горизонталі

Менше 321

0,5 * Sa. r < Вл < 1,2 * Sa. r

0,5 * Sa. r < dц. г < 1,2 * Sa. r

Від 321 до 719 включно

Для одноколірних дисплеїв:

0,75 *Sa. r < Bл. в < 1,5 * Sa. r

0,75 *Sa. r <dц. г < 1,5 * Sa. r

Для багатоколірних дисплеїв:

0,75 *Sa. r < Bл. в < 1,8 * Sa. r

0,75 *Sa. r <dц. г < 1,8 * Sa. r

Від 720 до 1024

1,3 *Sa. r < Bл. в < 2 * Sa. r

1,3 *Sa. r <dц. г < 2 * Sa. r

Таблиця 7.

Адресованість поля зображення по вертикалі позицій

Співвідношення між шириною вертикальної лінії (або променевої цятки) та растровою одиницею по горизонталі

Менше 351

0,5 * Sa. r < Вл < 1,2 * Sa. в

0,5 * Sa. r < dц. г < 1,2 * Sa. в

Від 351 до 479 включно

Для одноколірних дисплеїв:

0,75 *Sa. r < Bл. в < 1,5 * Sa. в

0,75 *Sa. r <dц. г < 1,5 * Sa. в

Для багатоколірних дисплеїв:

0,75 *Sa. r < Bл. в < 1,8 * Sa. в

0,75 *Sa. r <dц. г < 1,8 * Sa. в

Від 480 до 768

1,3 *Sa. r < Bл. в < 2 * Sa. в

1,3 *Sa. r <dц. г < 2 * Sa. в

Страницы: 1 2

Це цікаво:

Застосовувані методи та форми організації навчальної та виховної роботи
В педагогічній практиці метод – впорядкований спосіб діяльності з досягненням навчально-виховних цілей. Методи навчання – це способи спів діяльності викладача і учнів, направленої на розв'язок задач навчання (дидактичних задач) і дає позитивні наслідки у засвоєнні знань учнями. Існує безліч методів ...

Школи Франції
Початкова освіта у Франції є обов'язковою і безкоштовною. Більшість дітей уже з 2-3 років відвідують так звані "материнські школи" (ecoles matemelles), у яких педагоги й психологи 3-4 роки готують їх до школи. У школу діти йдуть у віці 6 років. Прийнята у Франції система шкільної освіти р ...

Що таке метод проектів
За визначенням, проект – це сукупність певних дій, документів, попередніх текстів, задум для створення реального об'єкта, предмета, створення різного роду теоретичного продукту. Це завжди творча діяльність . Проектний метод у шкільній освіті розглядається як певна альтернатива класно-урочної систем ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com