Вимоги до візуальних ергономічних параметрів і конструкції персональних комп’ютерів

Педагогіка і виховання » Методика запобігання комп’ютерної залежності учнів середньої школи » Вимоги до візуальних ергономічних параметрів і конструкції персональних комп’ютерів

Сторінка 1

Візуальні ергономічні параметри відеомоніторів повинні задовольняти вимоги даних ДсанПіН при проектній відстані спостережена від 400 до 800 мм та при зовнішній освітленості екрана до 250 Лк;

Розміри поля зображення (В - вертикаль, Н - горизонталь) вибираються з ергономічних міркувань та умов застосування відеомоніторів. При цьому круговий розмір поля зображення по кожній осі координат не повинен перебільшувати 60˚;

Ширина горизонтальноъ (л. г.) та вертикальної лінії або розміри (ширина, dц. г, висота dц. в) променової цятки залежно від адресованості та значень растрових одиниць по вертикалі (Sa. в) та по горизонталі (Sa/г) повинні відповідати співвідношенням табл.6 та 7.

Таблиця 6.

Адресованість поля зображення по горизонталі позицій

Співвідношення між шириною вертикальної лінії (або променевої цятки) та растровою одиницею по горизонталі

Менше 321

0,5 * Sa. r < Вл < 1,2 * Sa. r

0,5 * Sa. r < dц. г < 1,2 * Sa. r

Від 321 до 719 включно

Для одноколірних дисплеїв:

0,75 *Sa. r < Bл. в < 1,5 * Sa. r

0,75 *Sa. r <dц. г < 1,5 * Sa. r

Для багатоколірних дисплеїв:

0,75 *Sa. r < Bл. в < 1,8 * Sa. r

0,75 *Sa. r <dц. г < 1,8 * Sa. r

Від 720 до 1024

1,3 *Sa. r < Bл. в < 2 * Sa. r

1,3 *Sa. r <dц. г < 2 * Sa. r

Таблиця 7.

Адресованість поля зображення по вертикалі позицій

Співвідношення між шириною вертикальної лінії (або променевої цятки) та растровою одиницею по горизонталі

Менше 351

0,5 * Sa. r < Вл < 1,2 * Sa. в

0,5 * Sa. r < dц. г < 1,2 * Sa. в

Від 351 до 479 включно

Для одноколірних дисплеїв:

0,75 *Sa. r < Bл. в < 1,5 * Sa. в

0,75 *Sa. r <dц. г < 1,5 * Sa. в

Для багатоколірних дисплеїв:

0,75 *Sa. r < Bл. в < 1,8 * Sa. в

0,75 *Sa. r <dц. г < 1,8 * Sa. в

Від 480 до 768

1,3 *Sa. r < Bл. в < 2 * Sa. в

1,3 *Sa. r <dц. г < 2 * Sa. в

Страницы: 1 2

Це цікаво:

Шкільний підручник іпрофільна освіта
Іншою, не менш значущою проблемою, пов’язаною з організацією профільного навчання старшокласників, є шкільний підручник. Відомо, що найбільшу поразку в період профілізації школи в 70-80-ті роки старша ступінь загальноосвітньої школи зазнала через незадовільність підручників, невідповідність їх зміс ...

Ініціативна словесна творчість
Завжди відбувається за ініціативою дитини. Орієнтована на сам процес. Самостійно переносить у творчість одержані раніше знання, вміння, навички. Одномоментна імпровізація, часто без повтору. Можлива відсутність окремих елементів творчого процесу. Без прохання дитини про допомогу педагог в процес не ...

Історія виховання
Виховання як основна категорія педагогіки є об`єктом пильної уваги вчених на протязі усієї історії розвитку педагогічної думки. Разом з тим проблема змісту поняття «виховання» як би запрограмована на постійну новизну і актуальність, бо воно має принципіальне значення, тому що смислове наповнення ць ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com