Мотиваційно-ціннісна сфера особистості підлітка та роль сім’ї як соціального фактору у її формуванні

Педагогіка і виховання » Розвиток підростаючої особистості підлітка в сім’ї » Мотиваційно-ціннісна сфера особистості підлітка та роль сім’ї як соціального фактору у її формуванні

Сторінка 3

Наприклад, присутність батьків знижує почуття тривоги, в ситуації, коли діти опиняються в лікарні або коли вони попадають у незрозумілу для їхню обстановку, яка їх лякає. Дослідження показують, що в присутності батьків діти значно менше хвилюються і засмучуються. Однак важливо відзначити, що такий же позитивний ефект спостерігається в тих випадках, коли замість батьків поруч знаходиться брат, сестра або друг. Імовірно, що вирішує роль грає присутність близької людини.

Діти звичайно прагнуть копіювати поведінку інших людей і найбільше часто тих, з якими вони знаходяться в самому тісному контакті. Почасти це свідома спроба поводитися так само, як поводяться інші, почасти це неусвідомлена імітація, що є одним з аспектів процесу ідентифікації з іншим. Слід зазначити, що сам вибір дитиною тієї або іншої моделі поведінки якоюсь мірою визначається варіантами поведінки, які вона спостерігає серед оточуючих її дорослих. На найпростішому рівні це виявляється в тім, як діти заражаються тими або іншими звичками, вони з легкістю переймають у батьків особливості жестикуляції, ходи або манери говорити. У такому наслідуванні в більшості випадків виявляється повага дитини до тих людей, від яких вона залежить і з якими її зв’язують теплі і дружні відносини.

Роль моделей батьківської поведінки важлива не тільки в процесі придбання звичок. Спосіб подолання стресу також визначається виходячи зі знайомої дитині стратегії в поведінці батьків. Якщо вони реагують на труднощі шляхом пасивного відходу або неадекватною агресією, то і дитина з великою імовірністю буде поводитися в аналогічній ситуації точно так само. Якщо батько в моменти поганого настрою кричить і лається, то дитина, спираючись на цей приклад, швидше за все, буде поводитися так само. А якщо при хвилюванні або напрузі мати щораз лягає в постіль з головним болем, те це підвищує імовірність придбання дитиною іпохондричного стилю реагування на труднощі, при цьому скарги на фізичне нездужання будуть використовуватися як способи подолання тривоги.

Аналогічних впливів зазнають і міжособистісні відносини. Єдиною добре знайомою дитині, такою, що спостерігається нею протягом тривалого часу моделлю взаємовідносин є шлюбні відносини між батьками. Так, для хлопчиків ставлення батька до матері значною мірою зумовлює характер їхнього власного ставлення до дівчат. Якщо модель відносин у родині містить у собі теплоту, взаємну турботу і повагу, то, імовірно, цими ж рисами буде характеризуватися і поведінка сина. Презирливе ж ставлення батька до матері може вплинути на ставлення сина до дівчат.

У цьому зв’язку важливо відзначити, що діти вчаться в батьків визначеним способам поведінки, не тільки засвоюючи правила, що повідомляються безпосередньо їм, тобто готові рецепти, але і завдяки спостереженню існуючих у взаєминах батьків моделей. Найбільше імовірно, що в тих випадках, коли рецепт і приклад збігаються, дитина буде поводитися так само, як і батьки. Однак нерідко батьки говорять одне, а роблять інше: призивають до чесності, але обманюють один одного, жадають від дитини стриманості, а самі запальні, агресивні і розпущені. У такій ситуації вибір між розпорядженням і прикладом батьків буде залежати від самих різних обставин, але майже неминуче, що образа і протест будуть виникати в дитини у випадках, коли необхідне від нього поводження відповідає більш високим стандартам, ніж спостерігається їм у батьків.

Страницы: 1 2 3 4

Це цікаво:

Виховання як провідний фактор розвитку і формування особистості
Виховання в розвитку і формування особистості людини виконує такі функції: - організовує діяльність, в якій розвивається і формується особистість; - підбирає зміст для розвитку і формування особистості; - усуває впливи, які можуть негативно позначитись на розвитку і формуванні особистості; - ізолює ...

Естетичне виховання молодших школярів засобами українських народних паремій
Паремійними зразками здавен цікавилися вчені-дослідники фольклору, ще Арістотель називав загадки чистими метафорами. Проблемою вивчення, структурування, окреслення сфери побутування, визначення сили впливу паремій на підростаючі покоління займалися такі відомі педагоги, як К.Ушинський, О.Корф, Софі ...

Розвиток біотехнологічної освіти та її актуальність для підготовки майбутніх фахівців
У зв’язку із швидкими змінами у всіх сферах життєдіяльності, зокрема і в освіті, актуальною є проблема підготовки спеціалістів з вищою освітою для різних галузей. В умовах зростання практичної потреби в нових технологiях, покликаних лiквiдувати нестачу продуктiв харчування, енергiї, мiнеральних рес ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com