Стилі педагогічного спілкування

Сторінка 4

- Продумайте стратегію і тактику спілкування, відберіть можливі прийоми взаємодії і дії на свідомість і поведінку дітей.

- В процесі спілкування концентруйте увагу на реалізації свого конкретного завдання, їй підпорядковуйте всі свої дії, всі свої особові властивості.

- Спілкування з дітьми важливо будувати не «від себе», а «від них», тоді дитина потраплятиме в радіус нашого педагогічного бачення.

- Вступаючи в контакт з вихованцями, організовуйте з ними спілкування не «по вертикалі», зверху вниз (педагог вищий за учня), а в горизонтальній площині (педагог-учень на рівних).

- Організовуючи спілкування з дітьми, постійно прагнете зрозуміти їх настрій, уловлюйте щонайменші зміни в мікрокліматі класу, не сприймайте психологічну ситуацію, як щось стабільне.

- Будьте ініціативні в спілкуванні з вихованцями, пам'ятаєте, що ініціатива в спілкуванні допоможе вам успішніше управляти діяльністю, організувати співпрацю.

- У спілкуванні прагніть відчувати себе вільно і невимушено. Ніякої скутості, безцільних рухів, усмішки, що вибачається, і тому подібне, що б видавало вашу боязкість, боязнь, страх.

- Уникайте штампів в спілкуванні з дітьми: у манері поводитися, в стереотипних реакціях на поведінку учнів, в механічному проходженні запланованій схемі розмови і тому подібне

- Прагніть долати негативні установки по відношенню до деяких школярів.

- Спеціально думайте над побудовою своїх взаємин з важкими вихованцями.

- Прагнете, щоб в процесі вашої взаємодії з дітьми частіше звучали схвалення, похвала, заохочення.

- Стежите за власною мовою, пам'ятаєте, що вона - віддзеркалення вашої особи.

- Умійте слухати дітей.

- Частіше посміхайтеся дітям. Усмішка говорить про те, що зустріч з вихованцями приємна вам.

Страницы: 1 2 3 4 

Це цікаво:

Принципи, що формують позитивну мотивацію в навчанні
Серед пізнавальних мотивів керованим і найзначнішим є пізнавальний інтерес, який виникає і зміцнюється лише в ситуації пошуку нових знань, інтелектуальної напруги, самостійної діяльності. Тому, якщо перед учнями ставляться лише готові цілі, а знання лише повідомляються і закріплюються, активність з ...

Результативність наукової організації праці студентів
Результативність наукової праці в підготовці студентів до майбутньої професійної діяльності багато в чому визначається своєчасним стимулюванням (моральним і матеріальним). Повинна бути продумана ціла система заохочень студентів за успіхи в науково-дослідній діяльності. Наказ про нагородження повине ...

Фізичний розвиток дітей молодшого шкільного віку
Одним з основних показників стану здоров’я є фізичний розвиток, який характеризується комплексом соматометричних та соматоскопічних показників. При оцінці морфологічного статусу реєструвались такі показники: довжина, маса тіла, окружність грудної клітки. Для оцінки рівня фізичного розвитку використ ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com