Зміст освіти підготовки молодших спеціалістів

Зауважимо, що наведена схема є у відповідній мірі спрощеною і умовною. Але за своєю сутністю вона досить повно відображає основні компетенції, які визначають зміст освіти за програмою підготовки молодшого спеціаліста в коледжі, та на основі яких можна здійснювати контроль якості підготовки фахівців і планувати їх подальше вдосконалення та розвиток як в про цесі навчання, так і в майбутньому. Одночасно ми вважаємо, що ця схема може слугувати надійним орієнтиром в процесі розробки викладачами робочих програм, змісту та методики проведення лабораторних і практичних робіт, навчального проектування.

Це цікаво:

Суть різнорівневих завдань у трудовому навчанні
Диференціація в перекладі з латинського «difference» означає розподіл, роз пластування цілого на різні частини, форми, ступені. Диференціація навчання – форма організації навчального процесу, при якій учитель працює з групою учнів, що складається з врахуванням наявності в них будь-яких значущих для ...

Оплата навчання
Аспіранти повинні оплачувати своє навчання. Починаючи з 1999/2000 навчального року розмір щорічної оплати навчання визначається Радою міністрів. Студенти повинні вносити зазначені суми на початку семестрів по рівних частинах. Розмір виплат не повинен перевищувати встановлену нормовану плату, визнач ...

Зміст, структура, засоби та уміння усвідомленої саморегуляції музично-виконавської діяльності
Здатність до саморегуляції, як узагальнене вміння особистості досягати високої результативності шляхом самостійного ініціювання цілеспрямованої активності та управління нею в процесі оволодіння новими видами і формами діяльності, постає предметом уваги представників різних психологічних та педагогі ...