Зміст освіти підготовки молодших спеціалістів

Зауважимо, що наведена схема є у відповідній мірі спрощеною і умовною. Але за своєю сутністю вона досить повно відображає основні компетенції, які визначають зміст освіти за програмою підготовки молодшого спеціаліста в коледжі, та на основі яких можна здійснювати контроль якості підготовки фахівців і планувати їх подальше вдосконалення та розвиток як в про цесі навчання, так і в майбутньому. Одночасно ми вважаємо, що ця схема може слугувати надійним орієнтиром в процесі розробки викладачами робочих програм, змісту та методики проведення лабораторних і практичних робіт, навчального проектування.

Це цікаво:

Погляди педагогів на роль і місце гри у формуванні особистості дитини
Ще з давніх часів психологи і педагоги називали дошкільний вік віком гри. І це не випадково. Майже все, чим займається маленька дитина, вони називають грою. Для дитини гра – це її незалежна діяльність, в якій вона може реалізувати свої бажання та інтереси, не дивлячись на обов’язки та необхідності, ...

Типи та рівні вищої освіти
Вища освіта ділиться на декілька видів: звичайне навчання, скорочені курси і відкрите заочне навчання. Як відомо, перший вищий навчальний заклад в Румунії - Академія Святого Савви - було створено в 1694 році. У 1864 році був відкритий Бухарестський Університет. На сьогоднішній день у столиці навчаю ...

Формування духовних цінностей старшокласників в умовах соціально-виховуючого середовища
Нині проблема виховання духовності не лише не втрачає актуальності, а ще й загострюється, оскільки вироблені в попередні десятиліття суспільні ідеали мали узагальнений, регламентований, державницько-класовий характер і не були зорієнтовані на внутрішній, особистісний світ кожної людини як основу ви ...