Поєднання аудиторної і самостійної роботи студентів як чинник підвищення ефективності підготовки молодших спеціалістів в умовах модульно-рейтингової системи

Важливою складовою навчального процесу є самостійна робота студента. Вона є основним засобом оволодіння студентом навчальним матеріалом у час, вільний від обов'язкових навчальних занять. Обсяг часу, відведеного для самостійної роботи студентів, регламентується робочим навчальним планом і становить не менше 1/3 та не більше 2/3 загального обсягу навчального часу студента, відведеного на вивчення конкретної дисципліни. Зважаючи на те, що планування і організація самостійної навчальної діяльності студентів на сьогодні є досить складною педагогічною проблемою, в цьому посібнику викладено лише основні категорійні й системні підходи до вирішення цього завдання.

Перш за все, спочатку систематизуємо всі можливі форми організації самостійної навчальної діяльності студентів (таблиця 2.3).

Таблиця 2.3 – Форми організації самостійної навчальної діяльності студентів

Наведена нами систематизація самостійної роботи студентів за місцем її здійснення і за формою організації дозволяє більш чітко і дидактично обґрунтовано визначитись з технологією ії організації. Тим більше, що при систематизації ми визначили і необхідний дидактичний ресурс для кожної з форм самостійної навчальної діяльності студентів.

Це цікаво:

Структура соціокультурної компетенції і характеристика її компонентів
В основу структури соціокультурної компетенції покладено принцип інтеграції змісту соціокультурної компетенції: знань (країнознавчі, лінгвокраїнознавчі, соціолінгвістичні); умінь і навичок застосовувати ці знання. А відтак, під соціокультурною компетенцією розуміється інтегративна властивість особи ...

Педагогічні умови організації професійного виховання в професійно-технічних навчальних закладах швейного профілю в Україні
В Україні у досліджуваний періоду управління професійно - технічною освітою кадрів для швейної промисловості здійснювалося централізоване. Безпосереднє управління навчально-виховним процесом, контроль за роботою училищ, планування підготовки в них робітників і напрямок закінчивших училище у народне ...

Композиція дисертації
Оскільки дисертація є кваліфікаційною працею, її оцінюють не тільки за теоретичною науковою цінністю, актуальністю теми і прикладною значущістю отриманих результатів, а й за рівнем загальнометодичної підготовки, що передусім знаходить відображення в її композиції. Зрозуміло, що немає і не може бути ...