Експериментальне впровадження мультимедійних технологій у навчальний процес ХДАФК

Педагогіка і виховання » Мультимедійні технології як засіб оптимізації навчальної діяльності студентів » Експериментальне впровадження мультимедійних технологій у навчальний процес ХДАФК

Сторінка 10

Таблиця 4 Результати анкетування експериментальної групи студентів

№ з/п

Номер питання

Вар. відп.

Вар. відп.

Вар.відп.

Вар.відп.

Вар.відп.

Вар.відп.

П.І.Б.

а

б

в

а

б

а

б

в

а

б

в

а

б

в

а

б

в

1

Адамчук О.О.

+

+

+

+

+

+

2

Адамчук Ю.О.

+

+

+

+

+

+

3

Вишневецький В.В.

+

+

+

+

+

+

4

Задорожня А. В.

+

+

+

+

+

+

5

Задорожний В.О.

+

+

+

+

+

+

6

Лисов О.О.

+

+

+

+

+

+

7

Кравченко Д.В.

+

+

+

+

+

+

8

Мєліхова Ю.К.

+

+

+

+

+

+

9

Міхєєв С.О.

+

+

+

+

+

+

10

Ожго В.С.

+

+

+

+

+

+

+

11

Павленко Н.П.

+

+

+

+

+

+

12

Пільгуй Ю.О.

+

+

+

+

+

+

13

Попова С. В.

+

+

+

+

+

+

14

Рощупко К. М.

+

+

+

+

+

+

15

Сухаревська К.С.

+

+

+

+

+

+

16

Титова Ю.В.

+

+

+

+

+

+

17

Тютюрикова В.О.

+

+

+

+

+

+

18

Хохлова Я.В.

+

+

+

+

+

+

19

Чудля О.А.

+

+

+

+

+

+

20

Шевченко К.О.

+

+

+

+

+

+

Середнє значення у %

70

-

30

85

15

70

-

30

60

30

10

30

60

10

80

5

15

Страницы: 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Це цікаво:

Атмосферний тиск
Мета: створити умови для розуміння учнями причин існування повітряної оболонки Землі; створити на рівні сприйняття, осмислення і початкового запам’ятовування поняття «атмосферний тиск»; розвивати пізнавальний інтерес учнів до вивчення фізики; розвивати логічне мислення; виховувати увагу, бажання зд ...

Навчально-пізнавальна діяльність учнів: зміст і основні критерії
Основою розвитку і виховання дитини є навчально-пізнавальна діяльність. Саме в процесі спілкування з учителем і однолітками формуються соціальна сутність і життєва активність особистості, встановлюється зв'язок з людьми. Це положення спонукає до ретельного аналізу навчально-пізнавальної діяльності ...

Типи графічних робіт з креслення, їх класифікація
Графічні роботи — роботи, в яких зорове сприймання поєднане з моторною діяльністю школярів, креслення і схеми, замальовки з натури або змальовування, робота з контурними картами, складання таблиць, графіків, діаграм. Техніку графічного зображення учні опановують найбільш досконало на уроках креслен ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com