Розвиток творчості особистості в дошкільному віці

Педагогіка і виховання » Роль гри в розвитку творчості дітей дошкільного віку » Розвиток творчості особистості в дошкільному віці

Сторінка 3

Велике значення мають стосунки між вихованцем і вихователем. Коли йде мова про творчість, то грані між дитиною і вихователем непомітні, і якоюсь мірою учасники творчого процесу стають рівними. Педагог повинен розкривати здібності, але нізащо не пов’язувати свої стереотипи. Чисті дитячі почуття не завжди вкладаються в рамки відомих форм. Важливо бачити різницю між внутрішнім почуттям і дитячою імпровізацією. Не можна допускати, щоб діти грали не серцями, а надуманими прийомами, які автоматично будуть вироблятися в процесі навчання.

Творчо обдарована особистість завжди була і залишається в ореолі загадковості. Коли йдеться про людей із сформованою творчістю спрямованість, то психологи зробили чимало для того, щоб творчі здібності можна було розвивати. Але причини і момент виникнення творчості залишається загадковою навіть для дослідників.

Творчість притаманна абсолютно кожній людині. Сама природа є великим творцем і інформація до творчого процесу закладена в кожній частині матерії.

Страницы: 1 2 3 

Це цікаво:

Експериментальне дослідження на виявлення рівня вихованості моральних якостей старших дошкільників
Для виявлення рівнів вихованості моральних якостей був проведений констатувальний експеримент. Базою дослідження був дошкільний навчальний заклад «Теремок» м. Лохвиці у старшій групі. У експерименті брали участь 20 дітей, віком 5–6 років. Діти були розділені на підгрупи по 10 чоловік. Мета: експери ...

Рольова гра як специфічний метод навчання іноземної мови
У наш час знання іноземної мови – не тільки атрибут культурного розвитку людини, але й умова успішної кар’єри. За умов реалізації задач реформи загальноосвітньої школи вчителі й методисти постійно шукають резерви вдосконалення навчально-виховного процесу з англійської мови, підвищення ефективності ...

Проектування мотиваційних технологій навчання
Мотивація - внутрішня психофізична готовність суб'єкта до виконання діяльності. Готовність проявляється як за зовнішніми ознаками, так і за системою об'єктно-фізіологічних характеристик. Мотивація і пояснення суб'єктом причин своїх дій з посиланням на обставини, які спонукали його до вибору даних д ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com