Організація та методика проведення експериментального дослідження

Для того, щоб добути корисні копалини, які сховані глибоко під землею, будують шахти або бурять свердловини. Сучасні шахти схожі на підземні заводи. Щоб побудувати шахту, спочатку викопують глибокий колодязь, де встановлюють кабіни, в яких піднімаються і спускаються люди, машини. Від колодязя відходять коридори - штреки, де добувають корисні копалини, які потім піднімають на поверхню. В шахтах добувають кам’яне вугілля, а в свердловинах - нафту і природний газ.

5. Бесіда з елементами розповіді з метою формування уявлення про економне використання корисних копалин.

Озирніться довкола і назвіть речі, що виготовлені з корисних копалин. Назвіть ці корисні копалини. (Стіни класу побудовані із глини, піску, гіпсу, крейди, вапняку. Двері, вікна, підлога пофарбовані фарбою, виготовленою з нафти. Батареї опалення, труби, металеві деталі парти виготовлені з чавуну і сталі, які виробляють із залізної руди. Ручки, пенали, портфелі виготовлені з матеріалів, які виробляють із нафти, кам’яного вугілля)

Чи безмежні запаси корисних копалин?

Корисні копалини - багатство Землі. У нашій країні добувають понад 80 різних корисних копалин. Але запаси корисних копалин у надрах Землі не безмежні. З часом вони можуть вичерпатись.

Чи можна уявити життя сучасної людини без нафти чи кам’яного вугілля? Що б трапилося, якби не стало цих корисних копалин? Із нафти виробляють бензин, без якого не зрушать із місця автомашини, літаки. Спалюючи кам’яне вугілля, люди опалюють приміщення, виробляють електроенергію)

Використати корисні копалини можна швидко, а ось часу на їх утворення потрібно багато. Пригадайте, на утворення кам’яного вугілля і нафти у природі затратились мільйони років. Про це потрібно знати, пам’ятати і витрачати корисні копалини бережно і економно.

Чи можете ви зробити свій внесок у справу бережного ставлення до корисних копалин?

Бережливе ставлення до корисних копалин - це бережливе ставлення до речей, які з них виготовлені, збудовані, змайстровані.

V. Закріплення вивченого матеріалу.

1. Робота в зошиті з друкованою основою. Виконання завдань 1-5.

1. Підкресли правильне твердження.

Гірські породи - це гірське каміння.

Гірські породи - це природні тіла, які розміщуються в надрах Землі чи на її поверхні.

Гірські породи - це каміння, що розміщене на земній поверхні.

2. Підкресли назви корисних копалин.

Нафта, цемент, глина, бензин, торф, кам’яне вугілля, скло, золото, пісок, олія, мармур, пластмаса, природний газ, граніт, крейда.

3. Запиши за зразком властивості крейди. Дай відповіді на запитання.

Це цікаво:

Фактори впливу на оцінювання знань
Організація процесу комплексної діагностики передбачає виявлення таких принципових питань: Що перевіряти? — Які групи компетентностей, якостей, умінь чи навичок майбутнього фахівця мають бути сформовані в процесі навчання. Який навчальний матеріал потрібно перевіряти? — Які вузлові елементи бази зн ...

Сутність, зміст, функції, діалектика та фактори розвитку дитячого колективу
Колектив як людська спільнота, що утворює систему колективістських стосунків, є основним чинником формування громадської сутності особистості, розвитку її індивідуальності. Виховний колектив відзначається розмаїттям видів, форм суспільно корисної праці та спілкування. Його сутність реалізується в р ...

Методичні засади навчання письма у взаємозв’язку з естетичним вихованням
Всебічний розвиток особистості не можна уявити без її естетичної вихованості. Естетичне виховання передбачає розвиток в людини почуттів прекрасного, формування вмінь і навичок творити красу у навколишній дійсності, вміння відрізняти прекрасне від потворного, жити за законами духовної краси. „Краса, ...