Організація та методика проведення експериментального дослідження

Педагогіка і виховання » Методика проведення предметних уроків із природознавства » Організація та методика проведення експериментального дослідження

Сторінка 9

Чому сонячне світло проходить через скло?

Чому віконне скло необхідно завжди тримати у чистоті?

2. Впиши у схему, що Сонце дає живим організмам.

3. Заповни пропуски в реченнях, використовуючи слова для довідок.

Найтепліша пора року - _, тому що Сонце стоїть на небосхилі _.

Найхолодніша пора року - _, тому що Сонце стоїть на небосхилі _.

Слова для довідок: літо, зима, найвище, найнижче.

4. Дай відповіді на запитання.

Як можна дізнатися про висоту Сонця на небосхилі?

Коли протягом дня тінь від гномона найкоротша? Чому?

5. Вкажи стрілками залежність між висотою стояння Сонця на небосхилі та довжиною тіні.

Сонце високо

• •

тінь довга

Сонце низько

• •

тінь коротка

6. Закінчи речення.

Сонячне тепло потрапляє на земну поверхню, від чого вона _

Під дією сонячного світла у листках рослин утворюються _

V. Підсумок уроку.

Тема. Термометр

Мета: формувати поняття "термометр", уявлення про будову та принцип дії термометра, про види термометрів, їх використання; розвивати спостережливість, уміння аналізувати і робити висновки; формувати вміння користуватися термометром; виховувати бережне ставлення до обладнання.

Обладнання: різні види термометрів; макет термометра; скляна пробірка, закрита корком із скляною трубкою; посудини з гарячою і холодною водою.

Хід уроку

І. Підсумок спостережень за змінами в природі.

За календарем спостережень проаналізуйте зміни, що відбулися у вересні, і заповніть таблицю у зошиті : скільки було ясних, хмарних та похмурих днів; скільки було дощових днів; скільки було днів, коли падав сніг.

Які зміни відбулися в житті рослин і тварин у вересні?

Яку роботу виконували люди на полях, у садах, на городах у вересні?

ІІ. Перевірка засвоєних знань, умінь і навичок учнів.

1. Індивідуальне усне опитування.

Страницы: 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Це цікаво:

Статура школярів з різним рівнем біологічного дозрівання
Серед школярів з „нормативною поведінкою” виявлено 56,1% учнів з торакальним типом статури. В учнів „групи ризику” друге місце займають випробувані, паспортний вік яких випереджає біологічний (19,3%), а в школярів з „нормативною поведінкою” - контингент із відставанням рівня дозрівання організму (1 ...

Народна педагогіка у системі освіти
У педагогічній практиці ми досить часто стикаємося з поняттями «система виховання» і «виховна система» на підставі того, що у складному полі функціональному педагогічному процесі важливе використання не окремих, розрізнених заходів, а цілісної, продуманої системи багатобічних дій, що повною мірою м ...

Завдання педагогічної оцінки у вихованні поведінки школяра молодших класів
Найважливішим завданням є виховання позитивного відношення до навчання. У педагогічної оцінки — головна функція стимулююча. Другим найбільш важливим завданням навчання є формування в дітей основних компонентів навчальної діяльності, усвідомленого відношення їх до навчання. Педагогічна оцінка доноси ...

Інтерактивні уроки

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

КАТЕГОРІЇ

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.novapedahohika.com