Виховна функція змісту шкільних підручників

Педагогіка і виховання » Моральне виховання учнівської молоді в Галичині кінця ХІХ початку ХХ століття » Виховна функція змісту шкільних підручників

Сторінка 7

Додаток Б.

Діаграма розвитку згромаджень сс. Василіянок [247, с.60]

Кількість дітей в опікунко-виховних закладах сс. Служебниць у Галичині (1892–1936 рр.)

Захорони та сиротинці сестер Йосифіток на території Черемиської, самбірської та Сяноцької єпархії у 1938–39 рр.

№	Місцевість	Тип закладу	К-сть дітей у ньому	№	Місцевість	Тип закладу	К-сть дітей у ньому
1.	Боянець	2	30-40	9.	Мокротин	2	55
2.	Виштачі	2	35-45	10.	Потелич	2	60
3.	Висоцько	2	30	11.	Себечів	2	60
4.	Варяж	2	50	12.	Сурохів	2	45
5.	Диків	2	30	13.	Хліб чани	2	70
6.	Жужіль	1		14.	Цеблів	2	50-60
7.	Журавлиця	2	30	15.	Яворів	2	40
8.	Заболотці	2	35	16.	Всього		650

1– захист, 2 – захоронка

Кількість учениць Станіславської початкової школи СС. Василіянок (1909–1934 рр.)

№	Шкільний рік	Кількість учениць	№	Шкільний рік	Кількість учениць
1.	1909/10	23	13.	1923/24	188
2.	1910/11	48	14.	1924/25	175
3.	1911/12	90	15.	1925/26	110
4.	1912/13	136	16.	1926/27	103
5.	1913/14	164	17.	1927/28	111
6.	1915/16	150	18.	1928/29	104
7.	1917/18	355	19.	1929/30	143
8.	1918/19	356	20.	1930/31	146
9.	1919/20	364	21.	1931/32	108
10.	1920/21	351	22.	1932/33	91
11.	1921/22	243	23.	1933/34	86
12.	1922/23	199

Страницы: 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Це цікаво:

Особливості розумової діяльності учнів підліткового віку
Навчання для підлітка є головним видом діяльності. І від того, як учиться підліток, багато в чому залежить його психічний розвиток, становлення його як громадянина. Перебудова навчальної діяльності. У підлітковому віці істотно перебудовується характер навчальної діяльності. Причому не тільки усклад ...

Можливості використання ідей гуманізму і оптимізму Сухомлинського в сучасній педагогіці з метою морального виховання
На сучасному етапі, коли Україна виборола незалежність, коли створюються нові ідеали, змінилися й шляхи формування особистості. Гуманістична парадигма виховання і освіти обумовлює новий, особистісно орієнтований підхід до виховання дитини. Науково-педагогічною громадськістю широко обговорюються осо ...

Сюжетно-рольова гра та її виховні можливості
Для дітей молодшого шкільного віку навколишня дійсність, і особливо, світ дорослих є надзвичайно привабливим. У дитини з'являється потреба дяти так, як дорослі, робити все "самій". Однак вона не може включитися до "дорослої" життєвої ситуації (Л. Виготський), їй бракує відповідн ...

Інтерактивні уроки

На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.

Виховна функція змісту шкільних підручників

КАТЕГОРІЇ