Додаток Б.
Діаграма розвитку згромаджень сс. Василіянок [247, с.60]
Кількість дітей в опікунко-виховних закладах сс. Служебниць у Галичині (1892–1936 рр.)
Захорони та сиротинці сестер Йосифіток на території Черемиської, самбірської та Сяноцької єпархії у 1938–39 рр.
№ |
Місцевість |
Тип закладу |
К-сть дітей у ньому |
№ |
Місцевість |
Тип закладу |
К-сть дітей у ньому |
1. |
Боянець |
2 |
30-40 |
9. |
Мокротин |
2 |
55 |
2. |
Виштачі |
2 |
35-45 |
10. |
Потелич |
2 |
60 |
3. |
Висоцько |
2 |
30 |
11. |
Себечів |
2 |
60 |
4. |
Варяж |
2 |
50 |
12. |
Сурохів |
2 |
45 |
5. |
Диків |
2 |
30 |
13. |
Хліб чани |
2 |
70 |
6. |
Жужіль |
1 |
14. |
Цеблів |
2 |
50-60 | |
7. |
Журавлиця |
2 |
30 |
15. |
Яворів |
2 |
40 |
8. |
Заболотці |
2 |
35 |
16. |
Всього |
650 |
1– захист, 2 – захоронка
Кількість учениць Станіславської початкової школи СС. Василіянок (1909–1934 рр.)
№ |
Шкільний рік |
Кількість учениць |
№ |
Шкільний рік |
Кількість учениць |
1. |
1909/10 |
23 |
13. |
1923/24 |
188 |
2. |
1910/11 |
48 |
14. |
1924/25 |
175 |
3. |
1911/12 |
90 |
15. |
1925/26 |
110 |
4. |
1912/13 |
136 |
16. |
1926/27 |
103 |
5. |
1913/14 |
164 |
17. |
1927/28 |
111 |
6. |
1915/16 |
150 |
18. |
1928/29 |
104 |
7. |
1917/18 |
355 |
19. |
1929/30 |
143 |
8. |
1918/19 |
356 |
20. |
1930/31 |
146 |
9. |
1919/20 |
364 |
21. |
1931/32 |
108 |
10. |
1920/21 |
351 |
22. |
1932/33 |
91 |
11. |
1921/22 |
243 |
23. |
1933/34 |
86 |
12. |
1922/23 |
199 |
Це цікаво:
Принципи, закономірності і методичні підходи до формування звичок ЗСЖ у
учнів
Процес формування звичок здорового способу життя і фізкультурно-валеологічних знань у дітей молодшого шкільного віку є педагогічним процесом і, як вважає Ю.К. Бабанський та співавтори, успішність навчання залежить від дотримання системи принципів, розроблених в дидактиці. Під принципами навчання сл ...
Сутність естетичного виховання
Дорослі і діти постійно стикаються з естетичними явищами. У сфері духовного життя, повсякденної праці, спілкування з мистецтвом і природою, в побуті, в міжособистісному спілкуванні - скрізь прекрасне і потворне, трагічні і комічні виконують істотну роль. Краса доставляє насолоду і задоволення, стим ...
Принципи роботи логопеда з батьками
1) партнерство з батьками – логопед розглядає батьків не як об’єкт свого впливу, а як рівноправних партнерів у логопедичній роботі з дитиною. Завдяки цьому принципу долається дистанція і недовіра, яка часто виникає у батьків до фахівців, і навпаки – вони прагнуть підтримки, допомоги логопеда, присл ...
На початку ХХІ століття соціокультурний розвиток людства визначив закріплення складної та суперечливої тенденції, що дістала назву глобалізації.